[反思與成長(zhǎng)]不該丟失的誠(chéng)信

　　作者：林子琪（四年級(jí)）

　　蒙蒙細(xì)雨，蕩漾在半空中，給大地披上了迷迷漫漫的輕紗，細(xì)細(xì)的雨絲，綿綿的憂慮，飄在窗前，籠罩在心頭……

　　"鈴鈴鈴……"一陣清脆鈴聲響了起來(lái)，老師抱著試卷走進(jìn)教室，看著老師手里的試卷，教室里一下子就安靜了下來(lái)，看著老師一臉嚴(yán)肅的樣子，我的心怦怦直跳，生怕自己沒(méi)考好，"我們班，這次考試的成績(jī)很不理想，特別是一些計(jì)算題，很多同學(xué)粗心大意，犯了不該犯的錯(cuò)誤。""怎么辦，我好擔(dān)心自己考砸了，回家準(zhǔn)得挨板子……""壞了，我的答案，好像寫錯(cuò)了，這次肯定考砸了。"同學(xué)們七嘴八舌地小聲議論著，接過(guò)老師里的試卷，我迫不及待地看了一眼試卷，鮮紅的"100"分出現(xiàn)在面前，我高興地差點(diǎn)蹦起來(lái)，"這次考試，我們班只有子琪同學(xué)考了滿分，全班第一名！"老師大聲說(shuō)道，"希望同學(xué)們都能向子琪同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次考出好成績(jī)！"同學(xué)們向我投來(lái)羨慕的目光，我心里像喝了蜜一般，甜滋滋的。可在老師講評(píng)試卷時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)自己有一道計(jì)算題的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)了！老師沒(méi)發(fā)現(xiàn)這個(gè)錯(cuò)誤，我該不該向老師報(bào)告試卷上的這個(gè)小錯(cuò)誤呢？記得考試前，老師說(shuō)過(guò)，這次考試誰(shuí)拿到第一名，就給誰(shuí)五十分的，積分獎(jiǎng)勵(lì)。五十分呢！再加上我之前的積分，足可以換我最喜歡的《女生日記》了……想到這，我猶豫了，就在這時(shí)下課鈴響了起來(lái)，"子琪，我們一起找老師換獎(jiǎng)品去。"同桌碰了我一下，我愣住了，同桌見(jiàn)我呆呆地坐在那里，便拉我一起往辦公室跑，同桌興致勃勃地把我和她的積分報(bào)給老師，老師高興地夸我們上課回答問(wèn)題積極，并把獎(jiǎng)品給了我們，看著老師和藹可親的笑臉，我很想把試卷上的那個(gè)錯(cuò)誤說(shuō)出來(lái)，可話到嘴邊，我又咽了回去……我接過(guò)老師手里的書(shū)，跟著同桌回到教室。

　　同桌興高采烈地?cái)[弄著剛剛換來(lái)的獎(jiǎng)品，我卻看著書(shū)發(fā)呆，鮮紅的"100"分如一刺似的扎進(jìn)我的心里。回到家，媽媽見(jiàn)我手里拿著《女生日記》回來(lái)，笑著說(shuō)："這次你終于如愿以償拿到獎(jiǎng)品了。"我沒(méi)說(shuō)話，手心透過(guò)一片冷汗，心頭像有千萬(wàn)只螞蟻爬過(guò)。拿著書(shū)回到房間，吃晚飯時(shí)，媽媽見(jiàn)我悶悶不樂(lè)的樣子，關(guān)心地問(wèn)道："怎么了，愁眉苦臉的，有什么事跟媽媽說(shuō)說(shuō)。"我面紅耳赤，吞吞吐吐地說(shuō)出了事情的經(jīng)過(guò)。媽媽并沒(méi)有罵我，她語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)："成績(jī)固然重要，但重要的應(yīng)該是什么呢？""是……是誠(chéng)信……"我小聲說(shuō)道。"明天回學(xué)校把試卷上的錯(cuò)誤，告訴老師，再把書(shū)還給老師。"我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　第二天，我向老師說(shuō)明了事情的經(jīng)過(guò)，并把書(shū)還給了老師，我忐忑不安地等待著老師的處罰，老師笑著摸摸我的頭，親切地說(shuō)："知錯(cuò)就改，是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，值得表?yè)P(yáng)，書(shū)，老師先幫你收起來(lái)，等你攢夠了積分再來(lái)?yè)Q。"老師的話，讓我放下了心中的大石，找回誠(chéng)信的我，如釋重負(fù)地笑了

　　回到教室，趴在課桌上，望著窗外，聽(tīng)著雨，啪嗒啪嗒地打在窗戶上，屋檐上、房頂上，那是雨娃娃唱響的歡快的歌兒……

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