小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：好日子

　　今天是個(gè)好日子爸爸領(lǐng)薪水。

　　我說(shuō)它是好日子，因?yàn)榧依锏拿總�(gè)人都有亟待實(shí)現(xiàn)的愿望寄予今天。

　　晌午，我和大哥都回來(lái)得早些，媽媽已經(jīng)燒好滿桌好菜等待爸爸。

　　一文不名卻能端出滿桌好菜，是媽媽的本事。當(dāng)然，她并不是那種不會(huì)算計(jì)常使債臺(tái)高筑的女人，她今天能有魄力去賒欠一桌美餐，是因?yàn)樗龑?duì)于很快就可以還賬有信心。

　　車鈴響3聲，是爸爸回家的信號(hào)。我搶著出去開(kāi)門，大哥小心地替爸爸把車子推進(jìn)來(lái)，小妹趕緊接過(guò)爸爸的大皮包今天我們對(duì)爸爸都特別殷勤！

　　吃飯的時(shí)候，我?guī)状位仡^探望爸爸掛在墻壁釘子上的那件中山裝，左上口袋好像鼓鼓的，又好像不鼓。我希望那個(gè)釘子不牢，爸爸的衣服掉下來(lái)，那么我就可以趕快跑去拾起來(lái)，順便看看那口袋里的實(shí)際情型。現(xiàn)在我們悶悶地吃著飯，簡(jiǎn)直叫人沉不住氣！

　　我相信沉不住氣的一定不止我一個(gè)人，可是我們誰(shuí)都不開(kāi)口問(wèn)爸爸關(guān)于薪水的事。

　　爸爸今天胃口真好，當(dāng)盛第三碗飯的時(shí)候，沉不住氣的媽媽終于開(kāi)口了：你看今天的牛舌燒得還不錯(cuò)吧？

　　相當(dāng)好！爸爸咂咂嘴，點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　媽媽又說(shuō)：今天的牛舌才15塊錢，不算貴。不過(guò)還沒(méi)給錢呢！

　　果然，爸爸仿佛想起了一件重要的事。他立刻起身，從掛在釘丁子上的中山裝的左上口袋里掏出那個(gè)牛皮紙袋來(lái)，放在飯桌上媽媽的面前，說(shuō)：喏，薪水發(fā)了。

　　我們的目光，立刻從紅燒牛舌上轉(zhuǎn)移到那個(gè)紙袋上。爸爸的薪水項(xiàng)目繁多，加到一起一共376．56元，還是那個(gè)老行市！爸爸是薦任6級(jí)，官拜科長(zhǎng)。

　　我們的家庭是最民主的。媽媽一面打開(kāi)薪水袋，一面問(wèn)大哥：你說(shuō)要買什么來(lái)著？大哥一聽(tīng)，興奮得滿臉發(fā)光，兩只大巴掌搓著：儀器一盒，大概150塊；球鞋也該買了，36塊；還有大哥想不起來(lái)了，急得直摸腦袋，嗯，還有，頭發(fā)該理了，三塊五。

　　你呢？媽媽轉(zhuǎn)向我。

　　我？一支自來(lái)水筆，派克21的好了，只要90多塊；天冷了學(xué)校規(guī)定做黑色外套，大概要70塊；還有，學(xué)校捐款勞軍，起碼5塊。我一口氣說(shuō)完了，靜候發(fā)落。

　　媽媽聽(tīng)了沒(méi)說(shuō)什么，她把薪水袋一倒提溜，376．56元全部?jī)A瀉出來(lái)。她做一次攤牌式的分配，一份一份數(shù)著說(shuō)：這是還肉店的，這是電燈費(fèi)，這是戶稅，這是眼看薪水去了一大半，結(jié)果她還是數(shù)了3張小票給大哥：喏，理發(fā)的錢，拿去。又抽出一張紅票子給我：這是你的學(xué)校捐款5塊。

　　媽媽見(jiàn)我和大哥的眼睛還盯住她手里的一小沓票子，又補(bǔ)了一句：剩下要買的，等下個(gè)月再說(shuō)吧！

　　媽媽剛要把錢票收起來(lái)，忽然看見(jiàn)桌旁還坐著一個(gè)默默靜觀的小女孩對(duì)了，還有你呢，你要買什么？媽媽問(wèn)小妹。

　　小妹不慌不忙地伸出她的一個(gè)食指來(lái)，說(shuō)：一毛錢，媽媽，抽彩去！

　　媽媽笑了，一個(gè)黃銅錢立刻遞到小妹的手里今天只有小妹實(shí)現(xiàn)了全部愿望。

　　就這樣，我們的好日子又過(guò)去一個(gè)。

　　（選自青島出版社《爸爸的花椒糖》，作者林海音，有刪改）

　　1．請(qǐng)對(duì)文中加點(diǎn)詞語(yǔ)搶小心趕緊作簡(jiǎn)要賞析。（3分）

　　2．試揣摩媽媽分配完爸爸的工資后我的復(fù)雜心理。（2分）

　　3．結(jié)合文章內(nèi)容，分析文中媽媽的形象。（4分）

　　4．文中劃線部分與下面的句子都極富表現(xiàn)力，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它們?cè)趯懛ㄉ系墓餐�特點(diǎn)，并具體分析其表達(dá)效果。（4分）

　　當(dāng)我翻開(kāi)第一頁(yè)時(shí)，心中不禁輕輕呼道：啊！終于和你相見(jiàn)！這是一本暢銷的書，那么厚厚的一冊(cè)，拿在手里，看在眼里，足夠分量！（林海音《竊讀記》）

　　5．請(qǐng)聯(lián)系生活實(shí)際，談?wù)勀阕x了本文后最深的感想或認(rèn)識(shí)。（3分）

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