小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀練習(xí)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-03 21:20:35

小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:閱讀練習(xí)
(一)
我一個(gè)人慢慢地走在路上。月亮出來(lái)了,冷冷的,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。路上一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。忽然,我聽(tīng)見(jiàn)有人在喊我的名字,我回過(guò)頭,只見(jiàn)萬(wàn)芳跑了過(guò)來(lái)。她把小刀塞到我手里說(shuō):“你拿著,咱倆還是好朋友……”
我呆呆地望著她,止不住流下了眼淚,我覺(jué)得我是世界上最傷心的人!因?yàn)槲覍?duì)朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,這能全怪我嗎?
1.萬(wàn)芳先前的“突然不見(jiàn)”與選文的“突然出現(xiàn)”,暗示了她的_____變化,由_____而變成_____。
2.找出文中描寫月光的詞語(yǔ)_____,其作用是_________________。
3.對(duì)“可是,這能全怪我嗎”一句理解正確的是(
)
A.這件事主要怪我,但萬(wàn)芳也有責(zé)任。
B.因?yàn)榘职謰寢屢郧皼](méi)有給我講清楚羚羊木雕的貴重,所以這是他們的責(zé)任。
C.我反悔應(yīng)該怪我,但是父母只知羚羊貴重,不知情義無(wú)價(jià),逼我這樣做的,所以更應(yīng)該怪父母。
D.這件事主要怪萬(wàn)芳,但我也有責(zé)任。
4.選文著力運(yùn)用了什么描寫方法?向我們揭示了什么?
__________________________________________________________
(二)
不知什么時(shí)候,奶奶站在門口。她一定想說(shuō)什么,可是,她沒(méi)有說(shuō)。這時(shí),媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對(duì)我說(shuō):“不是媽媽不懂道理,你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊,就是爸爸媽媽也舍不得送人啊!”我從媽媽的眼睛里看出了羚羊的貴重。她和爸爸一起看著我,像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無(wú)可挽回了,眼淚順著我的臉頰流下來(lái)。屋子里靜極了,奶奶突然說(shuō):“算了吧,這樣多不好。”媽媽一邊遞過(guò)糖盒一邊說(shuō):“您不知道那是多么名貴的木雕!”
我再也受不了了,推開(kāi)媽媽的糖盒,冒著雨飛快地跑出門去。
5.媽媽為什么讓“我”把一盒糖果送給萬(wàn)芳?這樣做的道理是什么?
__________________________________________________________
6.“屋子里靜極了”表明我和爸爸媽媽的矛盾沖突發(fā)展到了____,雙方處于____狀態(tài)。
7.“我”為什么推開(kāi)媽媽的糖盒?()
A.因?yàn)槿f(wàn)芳不缺糖果吃。
B.因?yàn)?ldquo;我”知道萬(wàn)芳不愛(ài)吃糖果。
C.因?yàn)槲液腿f(wàn)芳之間真誠(chéng)的友誼,不是物質(zhì)的交換所能代替的。
D.“我”以此表現(xiàn)對(duì)爸爸媽媽的強(qiáng)烈不滿和反抗。
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