【答案】

　　1．焦急埋怨抱怨4憤怒生氣

　　2． 運(yùn)用反襯或?qū)Ρ鹊氖址ǎ�表現(xiàn)了我在母親車禍后，既心疼母親，又憤怒被人欺 騙的郁悶心情。通過肖像或外貌描寫，表現(xiàn)大叔生活困難，處境不如意，暗示他誠(chéng)信、善良的性格特點(diǎn)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。

　　3．標(biāo)題新穎別致，引起讀者的閱讀興趣。線索作用，紙條貫穿全文，由失號(hào)碼條到得號(hào)碼條，最后打欠條，使文章結(jié)構(gòu)連貫，一步推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 刻畫人物形象，正是通過這兩張紙條的展示，揭示大叔誠(chéng)信、善良的性格。深化文章主題，大叔作為車禍的受害者，反而始終堅(jiān)守誠(chéng)信的美德，發(fā)人深省。

　　4．不會(huì)。結(jié)尾處既點(diǎn)出了大叔同樣是車禍?zhǔn)芎φ摺⑸�活十分困難的事實(shí)，也通過有意無(wú)意這神態(tài)描寫，暗示了我態(tài)度的變化。我放棄讓大叔還錢情節(jié)的補(bǔ)充，更能表現(xiàn)出對(duì)善良、誠(chéng)信美德的褒揚(yáng)。能從情節(jié)人物形象主題等方面闡述理由，言之成理即可。2會(huì)。從全文來(lái)看，我的家庭并不富裕，十萬(wàn)元并不是個(gè)小數(shù)目，情節(jié)中也有母親人攤半的暗示，而且我的態(tài)度一直比較惡劣。通過要求還錢這一結(jié)尾的補(bǔ)充，更能流露出對(duì)當(dāng)下社會(huì)倫理道德日益論喪的憂慮與反思。