小學(xué)語文記敘文閱讀練習(xí)題及答案：來自天堂的光

　　爺爺是個(gè)盲人。在當(dāng)?shù)厝说男叛隼铮�盲人是因�(yàn)榍笆涝炷醵�在今世受到神的懲罰，惡靈進(jìn)駐了他們的身體，奪走了光明。因此，盲人象征了厄運(yùn)。他更震驚地知道，在自己出生之前，媽媽曾生下過一個(gè)雙目失明的嬰兒，但是，他們沒有讓他活下來。按照當(dāng)?shù)氐牧?xí)俗，父母溺斃了那個(gè)剛剛出生的嬰兒，不是太過狠心，而是不忍心讓這個(gè)先天失明的孩子，在冷漠和敵視中喪失做人的尊嚴(yán)。

　　知道這一切，他滿心都是說不出的憤怒和壓抑。他的眼前，浮現(xiàn)出爺爺在春日的陽光下，輕手輕腳捧起一只小雞崽時(shí)的溫柔。那么善良和藹的爺爺，他的身體里怎么會(huì)停駐惡靈？！他開始廣泛涉獵和盲人有關(guān)的書籍，漸漸地，他發(fā)現(xiàn)，關(guān)于惡靈進(jìn)駐盲人身體的傳說，純屬無稽之談。

　　他開始更加努力地學(xué)習(xí)，期待能用自己的力量，帶爺爺離開愚昧的家鄉(xiāng)，去更光明更美麗的異鄉(xiāng)。

　　可是，來不及了，他11歲的那個(gè)夏天，媽媽流著淚到學(xué)校找他，爺爺不行了。

　　他幾乎是飛回了家中。低矮的房間中，爺爺衰弱地躺在那里，好像一段瘦骨嶙峋的樹樁。聽到他的聲音，爺爺顫抖著探出手，深情地摩挲著他的額頭、眼睛、臉頰，說：“親愛的孩子，我會(huì)在地下為你祝福。”

　　他嚎啕大哭。爺爺?shù)氖至魬俚刈プ∷�的小手，干涸的眼睛里，淌出兩行清淚。然后，一歪頭，去了。

　　爺爺永遠(yuǎn)不可能跟隨他去更美好的地方了。這樣的遺憾，好像一把刀，橫亙?cè)谒�的心上�?br />
　　讓他更悲痛欲絕的是，爺爺?shù)乃溃�不是因�(yàn)榧膊　Ｋ�想念孫子，想去學(xué)校看他，路上跌進(jìn)了一處壕溝里。周圍好多人都看見了，可是他們，誰都沒有提醒那個(gè)可憐的老人——前面危險(xiǎn)。

　　從此，他變成了一個(gè)異常沉默的男孩，學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀。15歲那年，他離開家鄉(xiāng)到外地求學(xué)，一年后，這個(gè)男孩兒帶著一個(gè)大大的包裹回來了。

　　幾天后，艷陽高照，村子里有一個(gè)大型盛會(huì)，人們正在興高采烈地慶祝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，忽然來了一列奇怪的隊(duì)伍：所有藏匿在家中的盲人突然一起走出了家門，煦暖的微風(fēng)中，他們手挽著手，大踏步地走在崎嶇的小路上，輕盈地繞過那些溝溝坎坎。金色的陽光灑下來，他們的眼睛上，一副副漂亮的眼鏡閃出瑰麗的光芒。

　　所有人都驚呆了，這時(shí)，那個(gè)已經(jīng)長(zhǎng)大的男孩兒出現(xiàn)在隊(duì)伍后面。他鎮(zhèn)定地看著愕然的村民，大聲宣布：惡靈的詛咒已經(jīng)徹底解除，黑暗再也無法阻擋盲人的路，從今天開始，這些盲人，能夠憑借這副眼鏡，看見來自天堂的光。

　　這個(gè)村鎮(zhèn)的盲人終于等來了久違的尊重和關(guān)愛。星垂大地的深夜，男孩一個(gè)人來到爺爺?shù)哪骨埃�含淚拿出一副眼鏡，輕輕放到了墓碑上。爺爺雖然感受不到天堂的光了，但如果他地下有知，應(yīng)該欣慰，孫子終于實(shí)現(xiàn)了他的夙愿，那就是讓所有盲人都像正常人一樣快樂開心的生活。

　　這個(gè)男孩兒叫阿希萊什，印度人，2010年，他研發(fā)制造出了世界上首款導(dǎo)盲墨鏡，可以通過紅外線感知路障，并能夠根據(jù)聲音的大小來判斷路障的遠(yuǎn)近。

　　這是來自天堂的光。也是一個(gè)男孩心中愛和緬懷的光。

　　1．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括文章敘述的事情。

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　　2．從下面語句中任選一句，說說句中劃線詞的含義。

　　（1）他幾乎是飛回了家中。

　　（2）聽到他的聲音，爺爺顫抖著探出手，深情地摩挲著他的額頭、眼睛、臉頰，說：“親愛的孩子，我會(huì)在地下為你祝福。”

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　　3．文題為“來自天堂的光”，請(qǐng)結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)“天堂的光”的理解。

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　　4．這篇文章自發(fā)表后被很多報(bào)刊轉(zhuǎn)載，你覺得它被爭(zhēng)相轉(zhuǎn)載的原因有哪些？請(qǐng)列出至少兩點(diǎn)，并簡(jiǎn)要分析。

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