小學語文記敘文閱讀練習題及答案：危機

　　危機

　　孫道榮

　　①寧靜的小區道路兩旁，停滿了私家車。可誰也沒有想到，平時停得好好的車，竟慘遭毒手，被利器劃得傷痕累累。粗略估計，僅修理這些劃痕，就需要四五萬元。車主們都憤怒了，有人報了警，他們發誓要揪出惡意劃車的人，重加懲罰。

　　②小區的監控被調了出來。從監控錄像上可以看出，是一大一小兩個孩子干的。大一點的像個小學生，腳下還踩著滑板，小的估計才上幼兒園。他們一路走，一路劃。這是誰家的孩子？膽子也太大了！太沒教養了！但監控看不太清，沒人能認出這兩個孩子。

　　③警方開始調查。網絡和第二天的報紙，都報道了這件事。第二天下午，一位婦女給派出所打電話，說劃傷汽車的是她的孩子。

　　④她也住在那個小區。她是第二天才從網上看到了小區車輛被劃傷的帖子的。帖子中描述的兩個孩子，大的很像她的孩子，小的應該是她同學的孩子。當時，兩個孩子下樓去玩。時間、地點、兩個孩子的特征都吻合。她也去過小區物業處，調看了監控錄像，果然是她的孩子。她意識到問題的嚴重性。冷靜下來后，她是這樣處理的——

　　⑤給派出所打電話，毫不猶豫地告訴民警：“車是我的孩子劃的，我們將承擔全部責任。”

　　⑥晚上，兒子放學回家。她問兒子：“是不是你干的？”兒子低頭不說話。她對兒子說：“你是男子漢，是你做的，就要敢于承認。”兒子承認是他干的。她又問他：“如果你的折疊車被人劃傷了，你心不心疼？”兒子說：“心疼。”她說：“你的折疊車幾百元就可以買到，而人家的車，一二十萬，有的甚至上百萬，你說人家會不會心疼？”兒子說：“媽媽，我錯了！”

　　⑦她打印了一份致歉信，向所有車被劃傷的車主表達歉意，并表示承擔全部責任和修理費用。她復印了幾十份致歉信，和孩子一起把它們張貼在小區所有的出入口和樓梯口。

　　⑧她聯系了一家信譽很好的汽車修理廠，負責修理所有被孩子劃傷的汽車。

　　⑨兒子在課余折疊了很多紙船，上面都醒目地寫著“對不起”三個大字，他要將這些船作為禮物，送給車主們。第二天、第三天，連續兩個晚上，等兒子做完作業，她領著孩子，挨家挨戶登門道歉。她要求，門鈴都由兒子自己來摁。每到一家，孩子一進門就說：“對不起，我不知道劃車的后果這么嚴重，請你們原諒我。”車主們笑著接受了孩子的紙船和道歉。

　　⑩一場危機，被這位母親成功地化解了。（選自《讀者》2010年第9期，有刪改）

　　1．概括相關情節，填寫在空格內（字數與所給空格數相同）。 2．小說題為“危機”，根據全文內容分析：這位母親面臨的“危機”是什么？

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　　3．摘錄文中與劃線句內容相照應的一句話，并簡析這兩句話對表現主題的作用。

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　　4．教育需要智慧。“母親”的做法給了我們什么有益的啟示？選擇一點，結合本文內容或聯系生活實際，發表你的見解。（80—100字）

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