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2018六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:父親的名片

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 2018-11-20 10:38:59

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2018六年級(jí)語(yǔ)文閱讀練習(xí)題:父親的名片

  父親整天只知道干活,我便少了管教,成了小狗一條,整天上房爬坡,攆雞趕狗,無(wú)所不為。這時(shí),村里人每見(jiàn)父親,總是笑著打趣:“老三,你可養(yǎng)了個(gè)好兒子!”父親臉一紅,搖頭嘆息:“別提了,敗家子,丟人現(xiàn)眼!”言罷,還恭恭敬敬給人家遞上一支煙。

  上學(xué)后,依然頑性難改,有一回竟嚴(yán)重到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。當(dāng)那位戴著 瓶底 的老師見(jiàn)到父親的老實(shí)相識(shí) 驚訝地險(xiǎn)些把 瓶底 晃下來(lái) 您就是他的父親 不像不像 您那寶貝兒子哪一點(diǎn)像您 把您的臉都丟盡了 打架 逃學(xué) 剪女孩的頭發(fā)

  我不記得是怎樣回家的,但見(jiàn)父親不言不語(yǔ)不吃飯時(shí),才真正明白:我的好壞就代表著父親的臉面,是父親向外人展示的一張“名片”。

  汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。小學(xué)升初中,我全鄉(xiāng)第一,初一、初二均全屆第一,參加競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)。“名片” 變了,父親也變了。當(dāng)父親被請(qǐng)到頒獎(jiǎng)大會(huì)上時(shí),激動(dòng)得半天才說(shuō)出一句話:“我就是這娃的爹。”全場(chǎng)笑了,我也笑了。我終于成為父親引以為豪的“名片”了,父親也終于可以在眾鄉(xiāng)鄰面前提起自己的兒子,可以在一片嘖嘖稱贊聲中坦然接過(guò)別人遞過(guò)來(lái)的一支煙了。

  1、給文中沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  2、聯(lián)系上下文理解下列詞語(yǔ)。

 、俅蛉ぃ

 、谔谷唬

  3、“汗與淚的付出,終有收獲的時(shí)候。”這句話在文章的表述過(guò)程中所起的作用是 。這句話的含義是( )

 、僖?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),總是會(huì)有收獲的時(shí)候。

  ②因?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于有了收獲成功和喜悅的時(shí)候。

 、垡?yàn)楦冻隽撕古c淚的代價(jià),終于到了收獲成功和喜悅的時(shí)候。

  4、文章中所說(shuō)的“名片”是指

  5、從文中找一句比喻句抄在下面的橫線上。

  6、你有當(dāng)“名片”的經(jīng)歷么?說(shuō)說(shuō)你的感受或看法吧!

  解題指導(dǎo):

  完成閱讀測(cè)試的核心是具有較好的理解、感悟和表達(dá)能力。正確的做法是:先瀏覽全文,大致了解文章,然后讀題,了解檢測(cè)內(nèi)容;之后要再次品讀全文,深層次理解文章,體會(huì)作者的表達(dá)意圖,感悟文章的情感;最后再逐題去做。做題時(shí),要特別注意語(yǔ)言表達(dá)緊扣題意,語(yǔ)句完整、流暢、簡(jiǎn)練,用詞準(zhǔn)確、生動(dòng)。

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