小學(xué)語(yǔ)文作文哲理故事素材：朝三暮四

　　宋國(guó)有個(gè)老頭兒，很喜歡猴子，在家里養(yǎng)了一大群。日子一長(zhǎng)，他了解了猴子的性情，猴子也居然懂得了主人的心意。老頭兒愈發(fā)喜歡了，寧可讓家里人餓著，也要讓那些猴子吃飽。不久，家里的糧食快要吃光了。他想減少猴子的定量，又怕猴子們不肯答應(yīng)，于是他先對(duì)猴子們說(shuō)：“從今天起，我給你們吃橡子，早上三升，晚上四升，夠了嗎？”猴子亂蹦亂跳，表示不滿。老頭兒又說(shuō)：“好吧好吧，給你們?cè)缟纤纳�，晚上三升，總該滿意了吧？”猴子們聽(tīng)了都搖頭晃腦地趴在地上，十分滿意。

　　[教學(xué)內(nèi)容]量變與質(zhì)變

　　[簡(jiǎn)要分析]不僅事物在數(shù)量上的增減能夠引起質(zhì)變，而且事物在總體上數(shù)量不變，只是由于構(gòu)成事物的成分在結(jié)構(gòu)和排列次序上發(fā)生了變化，也能引起質(zhì)變。故事中的老頭正是利用了量變引起質(zhì)變的第二種情形，不失時(shí)機(jī)地把朝三暮四、朝四暮三變換了一下，猴子的態(tài)度就前后大不一樣了。