小學(xué)語(yǔ)文記敘文閱讀練習(xí)題及答案:前方不只有羅馬(2)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2018-11-29 21:58:46

答案
1.夢(mèng)想初圓、決然放棄
2.“條條大道通羅馬”指達(dá)到同一目的可以有多種不同的方法和途徑,“前方不只有羅馬”指人生未來(lái)的目標(biāo)有許多。(意對(duì)即可。)
3.示例:
①運(yùn)用語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)表現(xiàn)了副校長(zhǎng)對(duì)特殊人才麥瑞不拘一格使用和悉心培養(yǎng)。
②通過(guò)側(cè)面描寫(xiě),烘托了麥瑞的才華出眾,表現(xiàn)了副校長(zhǎng)與眾不同的魄力。(言之有理即可。)
4.
①以麥瑞面對(duì)生活的挑戰(zhàn)逐步成長(zhǎng)為線索。
②條理清楚,文脈貫通。(意對(duì)即可。)
5.示例:她躺在臥室里床上,剛拿起一本書(shū),卻莫名其妙扔到床上,起身走到桌前,下意識(shí)倒杯水,而手一直顫抖著,只聽(tīng)”咣當(dāng)“一聲,水杯被她撞在地上。
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