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2018-11-30 18:55:59 下載試卷 標簽:西師大版數(shù)學 一年級上冊 數(shù)學說課稿
五、鞏固深化,拓展思維。
1.10加幾。哪兩張卡片上的數(shù)相加等于10?
(1)師生同做。
例如:師出“8”,生出“2”,接著師說“8+2=10”,生說“2+8=10”。
(2)同桌互做。
2.10減幾。
師:小兔子見小朋友這么聰明,要來考考大家。小兔子手中的10減去其他傘面上的任何數(shù),請算出得數(shù)。
3.看誰說得多。□+□=□□-□=□
【“對口令”、“白兔出題考學生”以及開放題等豐富多樣的練習形式,讓學生在興趣盎然中練習知識、發(fā)展思維,一點也不覺得苦和累。】
六、全課小結(jié),提高認識。(略)
七、作業(yè)。
1.第56頁第3題。
2.學有余力的學生做提高題。
電腦出示圖:一座小木屋前有2個男孩,1個女孩。問:如果一共有10個小朋友,那么小木屋里可能有幾個女孩?
課后總結(jié)
本節(jié)課在體現(xiàn)新課程理念中主要有以下幾個特點:
1.注重創(chuàng)設問題情境,力求使課堂體現(xiàn)生活化、活動化、自主化、情感化和趣味化。
2.體現(xiàn)課堂教學的開放性,教學過程既有活動形式、內(nèi)容的開放,更有學生思維的開放,整個一堂課學生的思維始終處于亢奮狀態(tài)。
3.注重算法的多樣化與思維的靈活性,教學中能尊重學生的自主選擇,讓學生在探索、體驗中學習,在獨立思考、相互交流中發(fā)展。
4.注重課后延伸與拓展,課末布置提高題,讓學有余力的學生選做,能充分調(diào)動每個學生的學習積極性、主動性,體現(xiàn)因材施教的思想。
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