西師大版二年級上冊《乘法的初步認識》數學說課稿

　　教學內容：

　　“乘法的初步認識”是人教版數學二年級上冊第四單元中的內容，內容的編排分兩個層次：第一，以學生活動情境提供同數相加的式題，進而引出乘法運算。第二，溝通同數相加和乘法的關系，知道乘法的意義。

　　教學目標：

　　1、知識目標：通過教學，使學生知道并理解乘法的含義，初步建立“乘法”概念。

　　2、能力目標：培養學生運用所學知識解決實際問題的能力，觀察能力以及語言表達能力。

　　3、情感目標：通過學生在各種情境中的學習，進一步培養他們對數學的興趣，從而更加熱愛數學。

　　教學重點：

　　建立一個新概念對六七歲的孩子來說是一件很困難的事情，我針對學生的年齡特征和認知規律，把“使學生知道乘法的意義”作為教學重點，把“使學生理解乘法的含義”作為教學難點。21世紀教育網版權所有

　　教法學法：

　　乘法的意義是非常重要的數學基礎知識，為了突出這個重點，突出這個難點，我采用分散知識點，滲透于各個教學環節，層層深入的方法進行教學，運用操作、交流游戲等形式輔助教學。21教育網

　　根據學生年齡小，理解能力弱這個特點，我準備指導學生用“動手操作、動眼觀察、動腦探究”的方法開展學習活動，培養學生的動手能力，激發學生的求知欲望，讓學生真正成為課堂的主人。