新起點一年級英語上冊教案設計《Body》

　　一、說教材

　　教材內容：

　　本節教材主要是學習、表達人體部位face，ear，nose，mouth，eye，并能運用簡單的句子描述。

　　教材分析：

　　在日常生活中，我們最熟悉的莫過于自己的身體各部位，如何讓學生學會用英語來表達自己的身體各部位是本單元所要學習的教學內容。通過學生學會用英語來表達自己的身體部位，發展他們的語言表達能力，同時進一步培養他們的語言綜合運用能力。

　　二、說目標

　　教學目標：

　　依據教材的內容和學生的年齡特征及認知水平確定以下目標

　　知識目標：能聽、說、認讀五個有關五官的詞匯：face，ear，nose，mouth，eye；聽懂、理解句子This is the way，I wash my face/ear/nose/mouth//eye ；快速反應：touch your　 face/ear/nose/mouth/eye

　　能力目標：培養學生聽，做，說，讀，畫的能力，增進身體各部分的協調能力，語言表達能力。

　　情感目標：讓學生通過運用語言來完成學習任務，感受成功，從而引發和培養學生學習英語的內在動機，最終使他們形成英語學習的積極態度。

　　重點難點：

　　本課的教學重點是讓學生能聽、說、認讀五個有關五官的詞匯。教學難點是學生能將這五個有關人體部位的詞匯運用到簡單的英語句子中表達，突破重點和難點的關鍵是結合低年級學生喜歡跳跳、唱唱、畫畫，喜歡游戲的特點，通過let’s do快速反應，使單調的知識溶進生動的活動之中，讓學生在聽，做，動的過程中，掌握知識，并靈活地運用。