第一關(guān)：我是小小神算家

　　課件出示題目

　　9+5= 8+4= 7+5= 8+7= 7+8= 8+5= 6+5= 7+5= 9+3= 8+9=

　　指名說(shuō)說(shuō)8+9等于多少，你是怎么想的？并課件演示各種方法。

　　師小結(jié)引入新課，板書課題。

　　二、合作學(xué)習(xí)，探究新知

　　第二關(guān)：裝扮圣誕樹(shù)

　　1．課件出示：一棵圣誕樹(shù)

　　教師：圣誕老人想讓大家?guī)兔ρb扮圣誕樹(shù)，只有算對(duì)了下面的題才能幫忙。

　　出示5+7=

　　a.5+7等于多少？先自己想一想，怎樣算能很快說(shuō)出得數(shù)呢？

　　b.學(xué)生獨(dú)立思考。

　　c.同桌交流并探討多種計(jì)算方法。

　　d.學(xué)生匯報(bào)各種算法，教師板書。

　　e.統(tǒng)計(jì)每種方法有多少同學(xué)選擇。

　　f.師引導(dǎo)：同學(xué)們?cè)谟?jì)算時(shí)喜歡用哪種方法能準(zhǔn)確的計(jì)算，就選擇哪種方法。

　　2．學(xué)生試做5+8= 4+8= 3+9= ，獨(dú)立做后，匯報(bào)交流。

　　3．家族大團(tuán)圓

　　引導(dǎo)觀察三個(gè)算式，象這樣的小數(shù)加大數(shù)5、4、3、2加幾的算式，你還能想到哪些？（生說(shuō)師板書）