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2018-12-11 20:44:16 下載試卷 標(biāo)簽:語(yǔ)文S版 六年級(jí)上冊(cè) 教案設(shè)計(jì)
二、導(dǎo)入
同學(xué)們對(duì)詞語(yǔ)掌握的真棒,下面就讓我們進(jìn)入課文的學(xué)習(xí),今天我們將學(xué)習(xí)課文……
1、揭題:最佳路徑
徑是什么意思,最佳又指什么?“最佳路徑”在文中指什么?
(引讀文章最后一自然段“1971年,在倫敦國(guó)際園林建筑藝術(shù)研討會(huì)上,迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)被評(píng)為世界最佳設(shè)計(jì)。”你知道設(shè)計(jì)師的名字嗎?(格羅培斯)
過(guò)渡:那就讓我們來(lái)簡(jiǎn)單了解下格羅培斯。
2、出示格羅培斯簡(jiǎn)介指名讀:美國(guó)哈佛大學(xué)建筑學(xué)院院長(zhǎng),在世界各地留下70多處精美的杰作。教師展示他設(shè)計(jì)的相關(guān)建筑,迪斯尼樂(lè)園是他的第40個(gè)作品。
今天就讓我們親歷他對(duì)迪斯尼樂(lè)園的路徑設(shè)計(jì)歷程,來(lái)了解這位建筑大師。然而設(shè)計(jì)迪斯尼樂(lè)園時(shí),并不一帆風(fēng)順,把他難倒的恰恰就是這個(gè)路徑的設(shè)計(jì)。
三、精讀課文
第一段(1—2)
1、自由讀:建筑大師被難倒了,讓我們趕快讀一讀第1、2自然段了解情況,感受他當(dāng)時(shí)的心情。
2、誰(shuí)能找一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)貼切的形容他此時(shí)的心情。
3、出示:焦躁(著急而煩躁)
急啊,心里像有火燒,煩啊,恨不得直跺腳。你有過(guò)這種情況嗎?
4、聯(lián)系課文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)內(nèi)心焦躁的格羅培斯會(huì)怎么想嗎?
1)老師示范表演:經(jīng)過(guò)3年的精心施工,迪斯尼樂(lè)園馬上要對(duì)外開(kāi)放了,可是各景點(diǎn)之間的道路該怎樣設(shè)計(jì),我到現(xiàn)在還沒(méi)有拿出具體的方案,這該怎么辦呀!
2)學(xué)生成為格羅培斯,想象格羅培斯神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言,用課文語(yǔ)言或者自己語(yǔ)言表演出他的焦躁。
(先說(shuō)一點(diǎn),再逐漸增多,說(shuō)全焦躁原因:接到催促電報(bào),修改50多次等)
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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