蘇教牛津版三年級英語下冊《Family members》Lesson2教案設計

　　第一部分 簡要提示

　　一、年級：3年級

　　二、單元：Unit 3

　　三、課題：Family members

　　四、課型：新授課

　　五、教學內容：Part B C

　　六、教學目標：

　　1. 能聽懂、會說單詞uncle， son， daughter， friend

　　2. 進一步鞏固掌握句型Is he/she your …？ Yes， he/she is. No， he/she isn’t. Who’s she/he？ She’s/He’s my …

　　3. 使學生能運用本課的詞匯和句型談論人物。

　　七、重點難點

　　1. 熟練掌握本課的詞匯和句型；

　　2. 能正確運用本課句型談論人物。

　　第二部分 教學過程

　　用時：25分鐘

　　第一步：復習(課文)

　　用時：5分鐘

　　1. T： Hello， boys and girls. 上節(jié)課，我們了解了Helen， Mike的家庭成員，你還記得嗎？現(xiàn)在，請你扮演Helen， 回答我的問題，仔細聽哦！

　　T： (PPT) This is your mother， I think. Is he your father？ Who’s he？ (每個問題后稍停，然后說答案)

　　你能和同桌象這樣說一說嗎？

　　(本步驟設計說明：在這個環(huán)節(jié)，教師先設計了詞匯復習，幫助學生糾正讀音、分清詞義，然后通過讀句子的練習幫助學生復習課文中的重點句型，培養(yǎng)學生認讀句子的能力。)

　　第二步：詞匯學習

　　用時：5分鐘

　　1. T： Now， we know Helen has a big family. She also has a good friend. Look， this is her friend. (教friend) Now， she is talking about her family with her friend. Look， this is her family tree. 這是Helen的家譜。請你仔細看，說說每個人之間的關系。

　　T： 好，現(xiàn)在我們來做一個快速反應的游戲，請你快速說出圖中人物之間的關系。

　　2. (通過以上游戲教uncle， son， daughter)