馬上快要期末考試了，小編為孩子們整理了五點，小學數(shù)學期末考試備考建議，希望孩子們能夠取得理想的成績呦加油！

　　1、回歸課本，鞏固基礎

　　課本是數(shù)學學習的重要工具，做做例題和習題，鞏固學習每個知識點的前因后果，即為什么要這么做，正推的同時，還要學會反推，這樣知識點才會掌握得更好。此外，要多進行歸類整理，理清每一個單元的重點，學會分析每個單元考試的題型，去發(fā)現(xiàn)知識點之間的聯(lián)系。（細心的同學會發(fā)現(xiàn)，小學數(shù)學的題型一般分為概念題、計算題、實踐應用題、操作題。）

　　2、找出和解決知識漏洞

　　數(shù)學學習，查漏補缺必不可少，所以多對以往的錯題多研究，找錯誤的原因，對易錯知識點進行列舉、易誤用的方法進行歸納。找準了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。

　　同學們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。千萬不要認為使用和分析錯題本既費時又費力，一定要養(yǎng)成習慣，因為學習成績優(yōu)秀穩(wěn)定的同學，就非常重視收集錯題，然后在錯題的分析和處理中得到提升。

　　3、要養(yǎng)成檢查的習慣

　　粗心和馬虎是數(shù)學學習常見的扣分點，一些同學考試時題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點。復習時，若能注意檢查，發(fā)現(xiàn)和改正“不拘小節(jié)”的地方，規(guī)范作答，做好了，效果也會事半功倍，建議以下地方多注意：

　　（1）檢查列式是否正確。讀題，看是否該用加法、減法、乘法或是除法來算；

　　（2）列式正確后，看算式中的數(shù)字是否抄錯，是否和題中給我們的一樣；

　　（3）用估算的方法檢查得數(shù)，如259+487，我們一看至少要等于六七百，如果得數(shù)是四百多，或三百多等，那計算一定錯了；

　　（4）精確地再算一遍，以得到正確的結(jié)果。注意要盡量筆算，五年級后，小數(shù)計算用口算很容易錯。

　　（5）使用草稿本也要多注意，草稿本稍微工整一點，不少同學在使用草稿本時亂寫亂畫，導致草稿紙畫面混亂，導致抄答案都抄錯了；

　　（6）檢查單位和答有沒有填寫齊全；

　　（7）遇上操作題，要用鉛筆，尺、三角板畫圖，切不可隨手亂畫，畫完后記得標明條件（如：直角符號、長2厘米、高3厘米等），是否和題目要求一致。

　　4、復習要有計劃

　　對于期末復習，切不可雜亂無章，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”是不少同學的現(xiàn)狀，隔三差五才復習數(shù)學，容易導致數(shù)學思維不夠靈活和流暢，這個一定要改，加上期末考試的科目多，所以復習要有計劃，做到有條不紊。

　　5、歸納考試竅門

　　熟練掌握數(shù)學方法，以不變應萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時，數(shù)學的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個難題，只要平時多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

　　最后，數(shù)學學習平時就要多練，熟能生巧，所以在復習階段，可以有策略地多做一些針對性的題型，“要學好數(shù)學，不是會做一道題那么簡單，要學會掌握一類題的解法，做到舉一反三”，況且數(shù)學題無非是就那幾種固定的類型。