【習作】

　　1、“贈人玫瑰，手有余香。”生活中，你對這句格言有不少親身體會吧。請選擇一個人的一件事，表達出你的這種感受。先想一想寫誰，寫哪件事，把這件事想清楚，再動筆寫。

　　2、請同學們打開鉛筆盒，選擇幾種學習用具，作為主人公，編一個童話故事。先想象它們之間可能會發生什么事，然后寫下來。

　　五、復習方法，采取橫向復習與縱向復習相結合的方法，精講精練，有重點有目的的練習。

　　六、補充措施：

　　1.加強家校聯系，調動家長的積極性，督促其在家完成相關學習任務。

　　2.在班內形成一股你追我趕、相互競爭良好學習氛圍。

　　3.提高課堂效率，重點知識重點講解。對學生以鼓勵為主。