T： （出示單詞卡片）apples， bananas， pineapples， watermelons和pears這些單詞末尾的s又是什么讀音呢？Good. /z/，/z/. 跟我讀一遍。（拿出單詞卡片帶讀一遍）

　　T： 還有兩個特別的單詞peaches和oranges，末尾的讀音卻是/iz/ 。（拿出單詞卡片帶讀一遍）

　　T： Boys and girls， do you remember them？ 現在我們一起來玩一個游戲“快速閃現”， 請你仔細看老師出示的畫面，它將很快消失，請你看到后立刻說出來。Are you ready？（PPT11-14閃現圖片，讓學生猜單詞grapes， peaches和pineapples）They’re … Yes， you’re right.

　　第三步：句型操練

　　用時：10分鐘

　　T： Well done. 大家的單詞學得真不錯，那就讓我們看看在對話中怎么使用這些單詞吧。（PPT15呈現C部分圖2）你能猜猜他們在說些什么嗎？

　　T： 是的，男孩A正在向女孩B詢問近處和遠處的水果分別是什么。Read after me， please. （點擊PPT15再出示句子，帶讀）

　　T： Here are three pictures. （PPT16呈現另三幅圖）Please ask and answer in pairs. 請同桌兩人任選其中一幅圖，用我們剛才使用的句型練習問答。（停幾秒）OK， let’s check the answer.（PPT17－19出示答案，帶讀一遍）

　　T： 在上節課的學習中，我們知道Miss Li去果園購買了三千克梨和兩千克葡萄。今天，Miss Li又想買些什么水果呢？買多少千克呢？Let’s look and say.（PPT20呈現D部分圖4）

　　T： （PPT21呈現另三幅圖）再請大家看看這三個人想要買些什么水果呢？各買多少千克呢？請同桌兩位同學一人扮演顧客，一人扮演售貨員，說出其中一幅圖的內容。

　　T： 現在我們來看看大家說的是否和老師的答案一樣。（PPT12-24出示答案，帶讀一遍）到第三幅圖時，說明：這幅圖中的這位老奶奶，她想買的是一千克的橙子，她說的是one kilo， please. 你們說對了嗎？

　　第四步：復習鞏固

　　用時：2分鐘

　　T： 今天的學習大家完成得真不錯，我們一起做個回顧吧。

　　T： 我們復習了八個水果類單詞。（PPT25呈現單詞，帶讀一遍）課后請你認真復習，并且想辦法，找一找我們身邊的其它水果，它們該怎樣用英語來表達。老師先說兩個，芒果mangoes，櫻桃cherries。你還能找到其它的嗎？試一試吧。

　　T： 當我們詢問近處或遠處的一些物品是什么時，用到的句型是：……（PPT19分別呈現兩組句型）

　　T： 想購買水果時，我們可以說：I’d like some …， please. 我們還可以用… kilos， please.來告訴售貨員要買多少千克。

　　結束語：

　　T： 下節課，我們將做一個和水果有關的游戲，請大家記得帶一些水果噢。See you next time.