小學(xué)五年級(jí)敘事作文：一個(gè)發(fā)生在冬天的故事

　　很多人都討厭冬天，包括我在內(nèi)，冬天不但冷得讓人發(fā)顫，而且讓人心煩，可是，一些感動(dòng)卻融化了冬天……

　　記得那是一年前發(fā)生的事了。當(dāng)時(shí)，我不小心扭傷了腳，需要在家靜養(yǎng)一段時(shí)間。從醫(yī)院回到家后，我十分傷心。我可是個(gè)開(kāi)心果，就這樣把我悶在家里，像與世隔絕了一樣，肯定會(huì)落下不少功課的。這時(shí)，電話響了起來(lái)，是老師打來(lái)的。一接起電話，里面就傳來(lái)了老師那親切而又略顯著急的聲音：“聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，還疼嗎？”一聽(tīng)到老師和藹可親的聲音，我的眼睛模糊了，淚水溢出眼眶，我哽咽著告訴了老師我的情況。老是連迷昂安慰我說(shuō)：“別哭，你安心養(yǎng)傷就行了，過(guò)幾天我和同學(xué)去看你，給你補(bǔ)補(bǔ)課。”頓時(shí)，一股暖流流遍了我的全身。

　　好無(wú)聊啊，我拿起手機(jī)，天啊。短信好多啊！

　　“蝴蝶結(jié)，聽(tīng)說(shuō)你扭到腳了，難怪今天沒(méi)有來(lái)上學(xué)。是不是想我了呀？別擔(dān)心，明天不是周末嗎？我去你家陪你。對(duì)了，如果晚上睡不著，就發(fā)短信給我，我陪你聊天，”雖然沒(méi)有落款，但這么幽默風(fēng)趣又不乏溫馨的語(yǔ)言，一定是王同學(xué)發(fā)來(lái)的。

　　“HI~潔~，我是童啊，今天早上醒來(lái)第一個(gè)想到的人是不是我？聽(tīng)老師說(shuō)你扭傷了腳，現(xiàn)在還疼嗎？今天語(yǔ)文學(xué)了新課，我已經(jīng)把老師講的重點(diǎn)拍照發(fā)到你QQ上了哦。學(xué)無(wú)止境嘛，也別只玩手機(jī)，多讀點(diǎn)兒書(shū)。我們組沒(méi)有你可真不習(xí)慣呢，祝你早日康復(fù)！”--童。

　　看著一條又一條的短信，我的眼前浮現(xiàn)出同學(xué)那一張張充滿快樂(lè)的臉龐，禁不住熱淚盈眶。此刻的我，被老師和同學(xué)的愛(ài)包圍著，再以忘記了腳上的傷痛，沉寂在愛(ài)的感動(dòng)之中。

　　沒(méi)錯(cuò)，冬天是寒冷的，但有這些感動(dòng)在我心窩里流淌，冬天就不再寒冷。是這些感動(dòng)融化了冬天，讓我在冬天也能看到愛(ài)的光芒！

　　五年級(jí)：杜林潔

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