人教版四年級(jí)下冊(cè)《十進(jìn)制計(jì)數(shù)法》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容：

　　十進(jìn)制計(jì)數(shù)法（教材第P18的內(nèi)容。）

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.知識(shí)與技能 理解掌握十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的含義，認(rèn)識(shí)含有三級(jí)數(shù)位的數(shù)位順序表及相應(yīng)的計(jì)數(shù)單位。

　　2.過(guò)程與方法 通過(guò)探索、思考、總結(jié)等活動(dòng)，讓學(xué)生體驗(yàn)到數(shù)的產(chǎn)生過(guò)程中去。

　　3.情感、態(tài)度與價(jià)值觀 使學(xué)生了解中國(guó)古代數(shù)學(xué)的偉大成就，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　理解十進(jìn)制計(jì)數(shù)法的意義。

　　教具準(zhǔn)備：

　　計(jì)數(shù)器、課件、數(shù)位順序表

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、（1）了解其他進(jìn)制。

　　出示：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。古代有十進(jìn)制計(jì)數(shù)法，還有十二進(jìn)制計(jì)數(shù)法、十六進(jìn)制計(jì)數(shù)法等等。由于十進(jìn)制計(jì)數(shù)法比較方便，最后逐漸統(tǒng)一采用十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。21世紀(jì)教育網(wǎng)21世紀(jì)教育網(wǎng)版權(quán)所有

　　（2）認(rèn)識(shí)十進(jìn)制計(jì)數(shù)法。

　　①板書課題：十進(jìn)制計(jì)數(shù)法

　　看到這個(gè)標(biāo)題你有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎？什么是“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”，十進(jìn)制怎么計(jì)數(shù)的？

　　讓生先試著說(shuō)一說(shuō)。

　　②出示已學(xué)的計(jì)數(shù)單位。21世紀(jì)教育網(wǎng)

　　至今為止，我們學(xué)習(xí)的最大的計(jì)數(shù)單位是什么？（億）那還有沒(méi)有比億更大的計(jì)數(shù)單位？你猜猜什么？（十億）多少個(gè)一億是十億？數(shù)一數(shù)，有沒(méi)有比十億更大的計(jì)數(shù)單位？你猜猜什么？（百億）多少個(gè)十億是一百億？數(shù)一數(shù)，有沒(méi)有比百億更大的計(jì)數(shù)單位？你猜猜什么？（千億）多少個(gè)百億是一千億？數(shù)一數(shù)

　　③出示新的計(jì)數(shù)單位。

　　有沒(méi)有比千億更大的計(jì)數(shù)單位？（師肯定有，由于不常用，暫時(shí)不學(xué)。）每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系是什么？（進(jìn)率都是十）“進(jìn)率都是十”是什么意思？（相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間有十倍的關(guān)系）

　　小結(jié)：像這種每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間進(jìn)率都是十的計(jì)數(shù)方法叫做“十進(jìn)制計(jì)數(shù)法”。

　　（3）學(xué)生獨(dú)立補(bǔ)充完整課本數(shù)位順序表

　　⑴填寫數(shù)位和計(jì)數(shù)單位。21世紀(jì)教育網(wǎng)

　　按照我國(guó)的計(jì)數(shù)習(xí)慣，為讀寫方便，把數(shù)位分級(jí)，學(xué)過(guò)的億以內(nèi)的數(shù)是怎樣分級(jí)的？

　　數(shù)位……位位位位位位位位位位位位

　　數(shù)級(jí)……（　　　　　）級(jí)（　　　　　）級(jí)（　　　　　）級(jí)

　　計(jì)數(shù)單位……

　　（小組合作完成）填寫完整并回答下面的問(wèn)題

　　①10個(gè)一是多少？10個(gè)十是多少？ ……10個(gè)千萬(wàn)是多少？

　　②10個(gè)億是多少？10個(gè)十億是多少？10個(gè)百億是多少？

　　③億位、十億位、百億位、千億位叫什么級(jí)？每級(jí)各表示什么？

　　⑵個(gè)、十、百、千、萬(wàn)……千億都是用來(lái)計(jì)數(shù)的，叫什么？ （計(jì)數(shù)單位）

　　直到現(xiàn)在我們一共學(xué)了哪些計(jì)數(shù)單位？

　　億以內(nèi)每相鄰兩個(gè)計(jì)數(shù)單位之間的關(guān)系是怎樣的？（小組討論）

　　（每相鄰兩個(gè)單位之間的進(jìn)率是10，即十進(jìn)關(guān)系）

　　寫數(shù)的時(shí)候，把計(jì)數(shù)單位按照一定的順序排列起來(lái)，它們所占的位置叫做數(shù)位。

　　二、練習(xí)

　　1．填一填

　　①一百億有（　 ）個(gè)十億，（　 ）個(gè)百億是一千億。

　　②從個(gè)位起，第（　 ）位是萬(wàn)位，第（　 ）位是億位。

　　③和億位相鄰的兩個(gè)數(shù)位是（　 ）和（　 ）。

　　④（　 ）個(gè)一百億是一千億，10個(gè)（　 ）是一百億、10個(gè)億是（　 ）。

　　⑤4在十億位，表示（ 　）個(gè)（　　　）。

　　2．寫出一些多位數(shù)，說(shuō)說(shuō)每個(gè)數(shù)字所在的數(shù)位和表示的意義。

　　三、全課總結(jié)

　　通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，你有什么收獲？