新起點一年級英語下冊《Shapes》Lesson4教案設計

　　教學目標：

　　通過課文制作風車的情節，學生再次復習、鞏固形狀單詞。

　　通過學習這個幽默故事，讓學生在一個完整的語境中理解每一句話，用英語來思考故事。

　　重點難點：

　　通過課文制作風車的情節，學生再次復習、鞏固形狀單詞。

　　教學準備：

　　教學掛圖、教學磁帶、單詞卡片、錄音機、紙折風車。

　　教學過程：

　　A. Greetings.

　　B. 先帶領學生復習形狀單詞、數詞，并進行交際練習。

　　C. 配合教學掛圖，給學生講故事。再講故事的時候可適當用英語做些介紹，重點詞句多重復幾次。

　　D. 學生觀察教學掛圖，找出主線人物，并說出他們的名字。

　　播放錄音，要求學生聽出是誰說的話，并注意讓學生模仿正確的語音語調。

　　E. 再讓學生反復聽、模仿說句子的基礎上，可讓他們聽分圖錄音進行角色表演。鼓勵學生以小組為單位表演故事。可以分角色進行，也可以采取一人講述一幅圖的方式。

　　F. 反復播放錄音。并在期間與學生一起做風車。