量表與雅思、普思對接，社會最為關心的是：這將為中國的學生和老師帶來什么樣的影響？就這個問題，該對接研究的英方學術負責人、英國文化教育協會測評研發中心主任巴里·奧沙利文表示，對接結果將給學習者、招生和用人單位帶來多方面積極意義。

　　巴里·奧沙利文認為，中國的教育機構可根據學校和專業特點，參考國際交流中對英語考試成績的要求，參照對接結果和量表的具體能力描述，制定清晰的學生英語能力培養目標，并改進教材、教學方法和課堂教學活動設計；考生通過參照雅思、普思考試成績對應的聽說讀寫各項量表描述語，可準確了解自身優勢與不足，確定英語學習目標；招生或用人單位在招生或招聘員工時可根據機構自身需求，參照對接結果及量表的能力描述確定希望學生或員工達到的考試成績要求，合理選拔或評價人才。

　　雅思考試是國際知名的英語標準化水平測試，可用于留學、移民及求職等用途的英語能力證明，普思考試是一種創新型國際英語測試系統，面向教育機構、政府部門、企業等機構提供面向不同人群的靈活組合測試模塊，量表與之對接后，是否意味著可不用再參加此類考試作為英語能力證明？巴里·奧沙利文表示，這取決于學校和用人單位，選擇哪種考試、何種標準，由他們自主決定。

　　將量表更好地應用到教、學、測

　　對接結果發布后，雅思、普思考生可以從教育部考試中心、雅思中文官方網站、普思考試官方網站，了解到準確的中國英語能力等級量表與雅思、普思考試的對接結果。據介紹，考生的雅思、普思成績單，也將盡快呈現成績對應的量表等級，方便考生了解自身英語能力在量表上所處的水平。

　　吳莎表示，下一步，將持續開展效度證據收集工作，隨著量表的推廣及考試的發展，及時更新對接研究結果，將編制考試與中國英語能力等級量表對接工作手冊，以幫助其他考試的對接研究科學規范地開展。此外，還將開展學術交流活動，幫助師生更好地理解對接研究結果，更好地應用中國英語能力等級量表。

　　“此項研究結果可以幫助中國學生和成績使用者更好地了解國際考試的要求及成績含義，提高學生的英語能力，推動以評促學。”于涵表示，我們期待與來自世界各國的教育文化機構開展更深入的合作，為中國英語學習者提供更為優質的教育和考試，共同推進中國的教育考試改革和發展。