5~6歲孩子的閱讀特點

　　1. 知道一本書的組成部分及其不同功能。

　　2. 聆聽熟悉的書面語言內容時，或者讀自己寫的文字內容時，開始點認對應的文字。

　　3. 對科學知識感興趣。

　　4. 道德感發展方面表現為是非好惡分明。

　　5. 開始通過部分特征辨認一些常見的字詞。

　　6. 可以將閱讀的書面語言內容與日常生活的經驗連接起來，也開始嘗試把日常生活經驗用書面語言方式表現出來。

　　7. 能夠復述、扮演或表演完整的或是部分的故事情節。

　　8. 能夠讀出一些書的書名和作者的名字。

　　9. 熟悉一些不同的文體(如故事書、說明文、詩歌、報紙等)。

　　10. 聽完一個故事后，能夠正確地回答有關故事的問題。

　　11. 能夠根據故事的插圖或是部分情節預期故事的發展或者結局。