數(shù)學(xué)智力題已開(kāi)發(fā)智力為主加入了趣味數(shù)學(xué)以及智力測(cè)驗(yàn)等，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。是一種訓(xùn)練思維邏輯的很好的方式，那么接下來(lái)讓我們來(lái)看一些經(jīng)典小學(xué)數(shù)學(xué)智力題吧！

　　【題目】金魚(yú)

　　老王在市場(chǎng)上開(kāi)了個(gè)商店專門賣各種各樣的金魚(yú)。過(guò)了幾天他發(fā)現(xiàn)，黃尾和紅尾的金魚(yú)最好賣，但是令他不解的是，有時(shí)候一天紅尾金魚(yú)最好賣，有時(shí)候黃尾金魚(yú)好賣，似乎客人總是扎堆買同一種金魚(yú)。由于進(jìn)價(jià)的原因，黃尾金魚(yú)10塊錢5條，紅尾金魚(yú)10塊錢2條。他想著如果把兩種金魚(yú)搭配著賣就能賣得更多了，于是他進(jìn)了同樣數(shù)量的黃尾金魚(yú)和紅尾金魚(yú)混在一起，賣20元7條金魚(yú)。賣光后，他發(fā)現(xiàn)比單獨(dú)賣少賣了180元錢。這是怎么回事呢？他進(jìn)貨時(shí)黃尾金魚(yú)、紅尾金魚(yú)各進(jìn)了多少只？

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