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2019-01-31 20:58:19 下載試卷 標(biāo)簽:語文S版語文 五年級(jí)下冊 說課稿
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀
教育學(xué)生熱愛大自然,愛護(hù)動(dòng)物。
教學(xué)重點(diǎn):
練習(xí)以較快的速度閱讀課文,抓住描寫老人神態(tài)、動(dòng)作和語言以及描寫海鷗動(dòng)作的重點(diǎn)詞句,體會(huì)蘊(yùn)含其中的深厚感情。
教學(xué)難點(diǎn):
揣摩作者是如何把感情真實(shí)、具體地表達(dá)出來。
說教學(xué)過程:
一、品讀送別段,感悟海鷗情
過渡:海鷗善解人意,是人類的好朋友。海鷗把老人當(dāng)朋友,老人把海鷗當(dāng)親人,海鷗已經(jīng)和老人建立了深厚的友誼,你還可以從哪里看出來?(導(dǎo)入課文)
1、學(xué)生自讀15~17自然段,感受海鷗送別老人的內(nèi)容。
2.提出自讀要求:意想不到的事是什么事?你又怎樣的感受?進(jìn)行批注。
3.學(xué)生再讀課文,快速閱讀,勾畫出相關(guān)的語句,在書的空白地方寫出自己的體會(huì)和感受。
4、小組內(nèi)進(jìn)行交流。
5、全班交流。(進(jìn)行交流感悟的同時(shí)進(jìn)行有感情的朗讀指導(dǎo))
二、深情朗讀,升華情感
1、學(xué)生自己深情的朗讀觸動(dòng)自己心弦的段落。
2、指名朗讀。
來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理
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