語文S版六年級語文下冊《美麗的規則》說課稿

　　說教材：

　　這是一片略讀課文，課文講述了“我們”乘車從澳大利亞的墨爾本出發，趕往南端菲律賓普島看企鵝歸巢的路上看到的景象，贊頌了人們自覺遵守行車規則的美德。課文可以分為三部分來理解；

　　第一部分（1）我們去菲律賓普島看企鵝歸巢的美景。

　　第二部分（2-7）寫我們在路上遇到的車輛行車“失衡”的圖景。

　　第三部分（8）寫我的感受。

　　說教學目標：

　　1、指導學生讀懂課文內容，體會“美麗的規則”的含義，提高遵守規則的自覺性。

　　2、幫助學生認識生字“澳”，讀記“憂心忡忡、成千上萬、炫耀、耀武揚威、依然、密密麻麻、失衡”等詞語。

　　說教學重難點：

　　重點是讀懂課文，體會“美麗的規則”的含義。 難點是引導學生認識嚴格遵守規則的意義，提高遵守規則的自覺性。

　　說教法：

　　引導——發現法

　　說學法：

　　解讀法，討論法，小組合作法。