所有家長都知道小學階段的重要性，但是小學階段的學習也是讓家長最頭疼的：要抓哪些方面？如何把握好度？怎樣抓才能既學到東西又不至于壓力太大？

　　下面是多位特級教師的經驗之談，希望對您有幫助。

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　　一二年級

　　一二年級的孩子，才告別幼兒園輕松的課程不久，心智不太成熟，很多孩子甚至不知道“學習”到底是咋回事，很多學習上的事情對父母很依賴，比如記作業、檢查錯別字等。

　　父母在一二年級的時候給孩子灌輸的學習觀念、培養學習習慣等，是孩子一生中對學習的“第一印象”，會深刻地影響孩子整個學習生涯。

　　一二年級關注重點

　　1、字跡工整

　　說得實際點，無論是寫作業還是答考卷，清晰、工整的字跡都能讓老師心情愉悅，酌情加分不在話下；

　　如果一二年級不注意孩子的握筆姿勢、筆畫順序、字跡工整等細節，一旦養成了寫字潦草的習慣，今后再想改就難了。

　　2、寫作業速度

　　看一個孩子寫作業的速度，基本上就能推測他的學習情況。

　　成績較差的孩子，都有一個共同特點——寫作業很慢、很磨蹭。

　　寫作業的時候不是要喝水、吃水果，就是要上廁所，結果本來不多的作業總要磨蹭到很晚才寫完，而且錯誤百出、字跡潦草。

　　所以，陪一二年級孩子寫作業的時候，不妨先領他回顧一下當天的課堂知識，做好準備工作；然后一起制定一個計劃。

　　精神狀態好的時候先做不擅長的作業；當然，寫作業過程中要及時糾正孩子的坐姿、握筆姿勢等細節。

　　02

　　三四年級

　　三四年級，孩子學習生涯中的第一個分水嶺，也是一個兩極分化的階段。

　　有專家甚至說，一個高二學生的成績，有80%是取決于三年級時候的表現。雖然權威性無從考證，但足以說明這階段的重要性。

　　三四年級關注重點

　　1、語文方面：培養閱讀習慣，勤動筆寫作

　　三四年級的語文課，重點逐漸由“拼音”“字詞”向“文章理解”過渡，而讓孩子更好適應這個變化的最好辦法，就是多閱讀課外書。