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2019年六年級數學下期末測試模擬試卷(六)(2)

2019-04-19 10:38:55     

4.求未知數

(11) (12) (13)

【原創】 【原創】 【原創】

5.操作題。

(14)在下面方格中畫一個三角形,頂點分別為A(3,7)、B(1,4)、C(3,4)。

(15)畫出這個三角形繞C點順時針旋轉后的圖形。

(16)按1:2的比畫出該三角形縮小后的圖形。

6.圖形計算。

(17)求下圖中陰影部分的面積。(單位:厘米) (18)求下面空心圓柱的體積。(單位:厘米)

【改編書30頁第12題】

7. 根據統計圖填空。

左圖的圖像表示的是斑馬和長頸鹿的奔跑情況。

(19)( )分斑馬和長頸鹿相距8千米。

(20)斑馬和長頸鹿的速度比是( )。

【改編書50頁第14題】

三、綜合應用。

(1)希望小學組織學生去參觀植物園,第一天去了326人,第二天去的人數比第一天的2倍少69人。第二天去了多少人?【原創】

(2)一個筑路隊修建新馬路,前3天修了850米,后2天每天修300米,正好修完,該筑路隊平均每天修多少米?【原創】

(3)張老師去買一輛汽車,分期付款購買要加價8%,如果現金購買可按原價的99%成交。張老師算了算,發現分期付款比現金購買要多付8280元。這輛汽車原價多少元?【原創】

(4)小明4.2小時走了一段路的,照這樣計算,走完這段路還需要多少小時?(用比例解決)【原創】

(5)一塊三角形小麥地,底長250米,高為120米,這塊地共收小麥8.25噸,平均每公頃可收小麥多少噸?【原創】

(6)甲乙兩地相距476千米,客車與貨車同時從甲、乙兩地相對開出,客車每小時行78千米,貨車每小時行62千米,經過多少小時兩車在途中相遇?(用方程解)【原創】

(7)李老師要買48個足球,三個店的足球單價都是25元,優惠辦法如下:甲商店每買10個送2個;乙商店打8折銷售;丙商店購物每滿200元,返回30元。你認為李老師到哪個店買合算?【原創】

(8)請你制作一個無蓋圓柱形水桶,有如下所示幾種型號的鐵皮可供搭配選擇。(2題)

①你選擇的 是( )號和( )號。

②你選擇的 制成的水桶的容積是多少升?

(9)小紅量一條線段,他從左端量到7.5厘米處做了一個記號A,再從右端量到7.5厘米處做一個記號B。這時,他發現A、B之間的長度恰好是全長的20%,這條線段的長度可能是多少厘米?【原創】

2017年六年級期末測試模擬試卷數學卷

與評價標準

一、基礎知識 [優秀:對17題及以上;合格:對10題及以上,17題以下;待合格:對10題以下]

1. (若每題2空,如果只做對一空算對0.5題, 若每題3空,如果做對2空算對0.5題,其中第6題對3空算0.5題。百分制:每空1分,計22分)。注:批改時每空均需打“√”或“×”。

(1)60507809,6050.7809萬,6051萬 (2)3.2 ,40230 (3)25

(4)北,15 (5)17時(填下午5時也對) (6)80 ,20 ,75 ,7.5 ,0.75

(7)0.32 ,2 ,12.5 (8)10 ,1 ,5 ,4 (9)13 (10)22 ,4n+2

2. (百分制:每小題1分,計5分)

(11)√(12)×(13)×(14)×(15)×

3. (百分制:每小題1分,計5分)

(16)扇形統計圖 (17)3 (18)143 (19)5a-b (20)9

二、基本技能[優秀:對17題及以上;合格:對10題及以上,17題以下;待合格:對10題以下]

1.直接寫出得數(每題4小題,做對2至3小題算對0.5題,只做對1小題不給分。百分制:每小題0.5分,計8分)。注:批改時每小題均需打“√”或“×”。

(1)695 ,5742 ,5 , (2)20 ,8.1 ,0.3 , (3)282.8 ,96 ,0.64 , (4) ,2 , ,

2.遞等式計算(過程和結果均正確才算對,百分制:每題2分,過程和結果各1分,計6分)

(5) (6) (7)

= …1分 = …1分 = …1分

= = …1分 = …1分

3.簡便計算(過程與結果各0.5題。百分制:每題2分,過程和結果各1分,計6分)

注:如過程正確結果有錯則各在相應位置分別打“√”和“×”,過程錯誤結果正確算全錯。

(8) (9)= (10)

=…1分 =…1分 =…1分

=10 …1分 = 3.5 …1分 = 67 …1分

4.求未知數(過程與結果各0.5題。百分制每題2分,其中格式與過程各為1分,計6分)

(11)解: -…1分 (12) 解: …1分 (13)解:…1分

=6 …1分 =3.2 …1分 =0.48 …1分

5.操作題(每一小題,如果畫圖正確但不夠規范的可以扣0.5題。百分制每題2分,計6分,畫圖正確但不夠規范的每題各可以扣1分。 注:不規范情況如線段畫得不直、頂點位置有較大的偏離。)

(14)略 (15)略 (16)略

6.圖形計算(列式正確算0.5題。百分制每題2分,其中列式正確得1分,結果1分,計4分)

注:如果是分步列式的,每一個分步列式均正確也算列式正確;如果列式正確結果有錯各在相應位置打“√”和“×”。列式錯誤結果正確算全錯,單位用錯或不寫算結果不正確。)

(17 (平方厘米)

(18) (立方厘米)

7. 根據統計圖填空。(百分制每題1分,計2分。)

(19)20分 (20)3:2

三、綜合應用[優秀:對7題及以上;合格:對4題及以上,7題以下;待合格:對4題以下。]

[格式完整,列式或思路正確得0.5題,結果正確得0.5題。百分制每題3分,計30分,列式正確2分,結果正確1分。](注:如果是分步列式的,每一個分步列式均正確也算列式正確;如果列式正確結果有錯各在相應位置打“√”和“×”。)

(1) (人 ) 答:第二天去了583人。

(2) (米) 答:該筑路隊平均每天修290米。

(3) (元) 答:這輛汽車原價92000元。

(4)解:設還需要 小時。 解得 = 答:走完這段路還需要1.2小時。

(5)(平方米)=3公頃 (噸) 答:平均每公頃可收小麥2.75噸。

(6)解:經過 小時兩車在途中相遇 解得 答:經過3.4小時兩車在途中相遇。

(7)甲: (元) 乙: (元) 丙:(元)

(元) 答:我認為李老師到乙店買合算。

(8) ① 選擇的 是( ② )號和( ③ )號

②(升)

(9) (厘米)

(厘米)答:這條線段的長度可能是18.75厘米或12.5厘米。

來源:網絡資源 作者:奧數網整理

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