一、填空

1.常用的統(tǒng)計圖有( )統(tǒng)計圖，( )統(tǒng)計圖，( )統(tǒng)計圖。

2.如果要表示各部分數(shù)量同總數(shù)之間的關(guān)系，可以用( )統(tǒng)計圖來表示。

3.扇形統(tǒng)計圖是用( )表示總數(shù)，用( )表示各部分所占總數(shù)的百分比。

4.如果要反映數(shù)量的增減變化情況，可以用( )統(tǒng)計圖表示。

5.要反映小明上個月各項支出占他家總支出的關(guān)系，可選用( )統(tǒng)計圖。

6. 22-12=3=1×3 32—22=5=1×5 42 —32=7=1×7

1002—992=( )×( )=( )

7.右圖是一件毛衣各種毛占總重量的統(tǒng)計圖，

根據(jù)右圖回答問題。

(1)棉的含量占這件衣服的( )%。

(2)( )的含量最多，( )的含量最少。

(3)兔毛含量比滌淪少占總數(shù)的( )%。

(4)這件毛衣得400克，羊毛有( )克，

兔毛有( )克。

8.下面數(shù)據(jù)分別用哪種統(tǒng)計圖表示比較合適?

A、人離不開水，成年人每天體內(nèi)47%的水靠喝水獲得，

39%來自食物含的水，14%來自體內(nèi)氧化時釋放出來的水。

B、某校五年級學生最喜歡的課外活動統(tǒng)計表如下。

看電視 打球 聽音樂 看小說 其他

人數(shù) 80 68 74 56 23

C、小強從一年級到六年級每年體檢的身高記錄如下。

年級 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

身高/cm 125 129 135 140 150 153

A用( )統(tǒng)計圖 B用( )統(tǒng)計圖 C用( )統(tǒng)計圖

9.要反映某食品中各種營養(yǎng)成份的含量，最好選用( )統(tǒng)計圖 。

10.用統(tǒng)計表表示的數(shù)量，還可以用( )來表示。

12.要繪制一幅能反映出全校各年級男女生人數(shù)的統(tǒng)計圖，繪制成( )統(tǒng)計圖較好。

13. 1+3+5+7+9+11+…+23=( )

二、

1.要反映果園里各種果樹的棵數(shù)與總棵樹之間的關(guān)系，應選用( )統(tǒng)計圖 。

A、條形 B、折線 C、扇形

2.計算