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一年級語文上《寫字》教案(3)

2019-05-20 19:00:00     下載試卷     標(biāo)簽:語文教案 一年級教案

二、新授教學(xué):

1.教學(xué)“點”的幾種寫法:

(1)丶:在書寫時要注意起筆由輕到重,結(jié)尾時輕頓即回,整個“丶”方位是田字格的對角線方向。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)撇點:是“點”的一種,起笑輕,也是由輕到重的運筆過程,方向由豎中線起筆向左傾斜收筆。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

2.教學(xué)“橫”的幾種寫法:

(1)短橫:起筆輕,由輕到重,收筆處略仰回收。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)長橫:點起筆,運筆過程略細(xì)有仰,頓筆回收。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

3.教學(xué)“豎”的幾種寫法:

(1)懸針豎:頓筆起筆,在豎中線上直行,收筆時快提,寫完整個筆畫給人的感覺是尖尖的。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)垂錄豎:起筆運筆與懸針豎相同,收筆時要略頓回鋒。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

4.教學(xué)“撇”的幾種寫法:

(1)短撇:頓筆起筆,快速平提,因為是筆畫,要寫在田字格的中心位置。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)教學(xué)其它三種“撇”的寫法:寫法與短撇大致相同,只是細(xì)微處略有差別,先比較觀察,再看都是示范,然后再試著書寫,邊寫邊比較,要力求與教材中寫法相同。

5.教學(xué)“捺”的幾種寫法:

(1)捺:輕起筆,對角行筆漸重,收筆時快速平提。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)平捺:寫法與捺相同,先略上行,平寫捺畫。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

6.教學(xué)“折”的幾種寫法:

(1)橫折:輕起筆,先寫一個短橫,不要抬筆,直接轉(zhuǎn)筆下行,頓筆收筆。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

(2)豎折、撇折、撇折點、豎提、橫折提:這幾種寫法與橫折大體相同,只是要注意要轉(zhuǎn)筆的時候要體現(xiàn)出“折”的棱角。(教師邊示范,邊講解。學(xué)生右手跟寫一個,再獨立完成書中內(nèi)容。)

三、比一比:

說說你對今天的表現(xiàn)滿意嗎?在最喜歡的幾個筆畫上面可以畫個笑臉。

四、課堂小結(jié):

教學(xué)反思:對于基本筆畫的教學(xué)還是比較簡單的,學(xué)生在書寫時也能按照教師的要求去書寫,個別學(xué)生需要單獨指導(dǎo),運筆不對。

周節(jié)次:6——1

基本筆畫的書寫教學(xué)

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生掌握正確的坐姿、書寫姿勢。

2.掌握書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢,會正確規(guī)范書寫本課基本筆畫。

3.培養(yǎng)學(xué)生對漢字的書寫興趣。

教學(xué)重點:會正確規(guī)范書寫本課內(nèi)容。

教學(xué)難點:會正確規(guī)范書寫本課內(nèi)容。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課:

上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了幾個基本筆畫的書寫,我們先來回憶一下,幾個基本筆畫應(yīng)該怎樣寫?(用班班通實物投影讓學(xué)生書寫)根據(jù)學(xué)生的書寫進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c評。

二、新授教學(xué):

1.”折“的寫法:上節(jié)課我們就學(xué)習(xí)了幾種折的寫法,這節(jié)課還有三種折需要我們掌握:

(1)橫折提:輕寫短橫、折筆豎提,一筆寫成。(教師演示書寫,學(xué)生仔細(xì)觀察,再書寫,教師巡視指導(dǎo))

(2)同樣的方法練習(xí)寫橫折撇、橫折折撇。

2.”鉤“的寫法:

(1)橫鉤:鉤在書寫時一定要出鋒,短橫,右側(cè)略彎,寫鉤出鋒。(教師邊講解邊示范,學(xué)生觀察后再書寫。)

(2)參照以上方法教學(xué)豎鉤、橫折鉤、彎鉤、臥鉤、豎彎鉤、豎折折鉤、橫折彎鉤的寫法。

(3)寫后總結(jié)折的寫法不能抬筆,折處有鋒,注意正確運筆。

三、比一比:學(xué)過的這幾種簡單的基本筆畫,仔細(xì)觀察并認(rèn)真書寫,在認(rèn)為寫的最漂亮的字旁邊畫一朵小花。

四、課堂總結(jié):

教學(xué)反思:用了兩課時對基本筆畫的教學(xué)進(jìn)行了分類整理,學(xué)生對基本筆畫掌握較好,個別學(xué)生還應(yīng)單獨輔導(dǎo)。

周節(jié)次:7——1

一二單元生字書寫

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生掌握正確的坐姿、書寫姿勢。

2.掌握書寫姿勢、執(zhí)筆姿勢,會正確規(guī)范書寫本課生字。

3.培養(yǎng)學(xué)生對漢字的書寫興趣。

教學(xué)重點:會正確規(guī)范書寫本課內(nèi)容。

教學(xué)難點:會正確規(guī)范書寫本課內(nèi)容。

教學(xué)過程:

一、導(dǎo)入新課:

我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了基本筆畫的書法,我們中國的漢字就是由各個最簡單的基本筆畫組成的,這節(jié)課開始我們將學(xué)習(xí)漢字的書寫。

二、新授教學(xué):

1.”手“的教學(xué):短撇和兩橫要等距,寫在橫中線以上,彎鉤寫在豎中線上,注意正確運筆。(教師邊講解,邊示范,學(xué)生右手跟寫,然后在書上書寫。教師巡視,相機(jī)指導(dǎo)。)

2.”口“的教學(xué):整個漢字有方塊感,上寬下窄,最后的橫要露筆。(教師邊講解,邊示范,學(xué)生右手跟寫,然后在書上書寫。教師巡視,相機(jī)指導(dǎo)。)

3.”兒“的教學(xué):豎撇不過彎鉤,豎彎鉤的豎從豎中線起筆寫。(教師邊講解,邊示范,學(xué)生右手跟寫,然后在書上書寫。教師巡視,相機(jī)指導(dǎo)。)

4.學(xué)生自己觀察”子“、”日“、”云“、”四“、”十“、”上“、這幾個字的書寫在書寫時應(yīng)注意什么這幾個字的書寫非常簡單,學(xué)生匯報,大家共同學(xué)習(xí)。然后教師提示,學(xué)生寫在書上。

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 作者:奧數(shù)網(wǎng)整理

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