用生命詮釋母愛的偉大和永恒

　　今年的母親節(jié)——5月12日，恰是汶川地震五周年的日子。當(dāng)“母親”與“地震”兩個(gè)詞連在一起的時(shí)候，首先在我腦海里呈現(xiàn)的是一位年輕的母親在地震后寫的一條短信和記者表述的畫面：“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你！”當(dāng)救援人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)沒有了呼吸。人們看到這位母親雙膝跪著，整個(gè)上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，象古人行跪拜禮，身體被壓得變了形。在她的身體下面躺著她的約有三、四個(gè)月大的孩子，因?yàn)槟赣H身體的庇護(hù)孩子毫發(fā)未傷——這個(gè)真實(shí)的故事讓我和無數(shù)的人一次又一次地為之感動(dòng)。母親把生的希望留給了孩子，詮釋著母愛的偉大；“一定要記住我愛你！”的囑咐，留下了母愛的永恒。

　　我相信，許多母親在危難時(shí)刻決定自己與孩子生命取舍的時(shí)候，都能義無反顧地用自己的生命保全孩子，這是母親的天性，是母愛之偉大所在。然而畢竟，許許多多的母親在一生中都未必有機(jī)會(huì)面臨這樣的抉擇。更多的時(shí)候，沒有那么驚心動(dòng)魄的事件，在日復(fù)一日平淡的生活中母愛隨時(shí)隨處不在，寓于平凡之中。即便如此，對(duì)每個(gè)成長(zhǎng)中的孩子而言，母愛依然偉大，依然可以永恒。

　　老舍是我國著名的現(xiàn)代小說家，戲劇家，他一歲半的時(shí)候，父親被侵略軍的燃燒彈活活燒死。從此，全家的生活重?fù)?dān)落在母親身上。老舍懂事后經(jīng)常幫媽媽和姐姐干活，擔(dān)水、看火，凡是能干的都認(rèn)真干。為了鍛煉兒子，母親總是放手讓他干。母子相依為命，不怕艱難困苦，養(yǎng)成了老舍勤勞、善良、待人誠懇的美德。老舍7歲時(shí)，母親更加節(jié)衣縮食，攢錢送他去上學(xué)。后來老舍當(dāng)了大學(xué)教授、成了著名的文學(xué)家，但始終不忘母親的養(yǎng)育之恩。一次他談到母親的時(shí)候說：“從私塾到小學(xué)、到中學(xué)，我經(jīng)歷過起碼有百位教師，其中有給我很大影響的，也有毫無影響的……但是，我的真正教師，把性格傳給我的，是我的母親。母親并不識(shí)字，她給我的是生命的教育。”——母親對(duì)老舍的愛給我們這樣的啟迪：母愛是完全融于日常生活中的，之所以使老舍有“生命的教育”的感慨，是因?yàn)樵谀赣H平凡的一生中，以自己那樸實(shí)、堅(jiān)韌的性格，使老舍得到精神上的營(yíng)養(yǎng)，悟出了做人的道理。盡管老舍的母親并不懂得理論意義上的教育，但她以自己生命的力量給兒子最好的家庭教育，奠定了老舍成人、成才的基礎(chǔ)。這種“生命的教育”的母愛的偉大絕不亞于以自己的生命換取孩子的生命，這種愛深深地鐫刻在了老舍的心靈深處，是永恒的。