新北師大一年級數(shù)學(xué)上冊20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識與計算復(fù)習(xí)

課時 設(shè)計

第 周第 課時 授課時間： 2013年 月 日

課題

數(shù)的認(rèn)識與計算

課型

復(fù)習(xí)

目標(biāo)

1、 通過復(fù)習(xí)20以內(nèi)數(shù)的讀寫，組成數(shù)序等，使學(xué)生加深對數(shù)的概念的認(rèn)識和理解。 2、 復(fù)習(xí)20以內(nèi)的加減法。 3、 在數(shù)學(xué)活動和解決問題的過程中，初步感受數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，初步知道數(shù)學(xué)能解決生活中的問題。

教學(xué)重點

20以內(nèi)數(shù)的組成及加減法。 靈活運用所學(xué)知識解決問題。 審清題意。

教學(xué)難點

關(guān) 鍵

教學(xué)資源

課件

教 學(xué) 過 程

教學(xué)環(huán)節(jié) 時間安排

教師指導(dǎo)

學(xué)生活動

設(shè)計意圖

一、復(fù)習(xí)讀數(shù)、寫數(shù)

二、復(fù)習(xí)比較大小和第幾

三、復(fù)習(xí)數(shù)序和組成

’

四、小結(jié)

1、出示數(shù)字卡片，指名學(xué)生讀20似內(nèi)的數(shù)。

(讓學(xué)生順著數(shù)，倒著數(shù)，還可以跳著數(shù)。)

2、出示計數(shù)器。

(1)師：從右邊起第一位是什么位?第2位是什么位?個位上的1顆珠子表示什么?十位上的1顆珠子表示什么?

(2)老師分別在計數(shù)器上撥14、18、5、15讓學(xué)生讀一讀，再寫出來。

1、讓學(xué)生給數(shù)字娃娃排隊：5、6、10、3、20、17，學(xué)生可以按從小到大的順序排，也可以按從大到小的順序來排。

2、在20以內(nèi)的數(shù)字卡片中任意取兩個數(shù)，讓學(xué)生用誰比誰大或誰比誰小說一句話。

3、出示一幅小朋友排隊的圖，讓學(xué)生觀察圖，說說誰第幾，從左數(shù)第幾位是誰。

1做課本第96頁第1題。

(1)教師先讓學(xué)生找出規(guī)律，然后填數(shù)，最后說說怎樣想的。