二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《表內(nèi)除法(二)》教案

教法設(shè)計(jì)：自主學(xué)習(xí)，探究，小組合作

教具準(zhǔn)備：小黑板等

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

通過(guò)解決具體問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步 乘除法的意義，并感受數(shù)量關(guān)系中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、情景導(dǎo)入

板書(shū)課題：解決問(wèn)題

二、出示目標(biāo)：通過(guò)解決具體問(wèn)題的過(guò)程，進(jìn)一步 乘除法的意義，并感受數(shù)量關(guān)系中蘊(yùn)含的數(shù)學(xué)規(guī)律。

三、自學(xué)指導(dǎo)：

打開(kāi)數(shù)學(xué)課本42頁(yè)，看圖，看文字并思考：

1、從圖中你獲得了哪些信息?

2、要求56元可以買幾個(gè)地球儀，還需要知道什么條件?

3、怎樣列式解答呢?

4、為什么用除法?

5、解答正確嗎?

(5分鐘后進(jìn)行檢查自學(xué)效果)

四、先學(xué)

1.學(xué)生在老師指導(dǎo)下看書(shū)自學(xué)，老師巡視。

2、檢查自學(xué)情況

同學(xué)們學(xué)習(xí)的很認(rèn)真，下面比一比誰(shuí)能做對(duì)檢測(cè)題。

檢測(cè)環(huán)節(jié)：

出示主題圖

提問(wèn)：(1)找學(xué)生回答自學(xué)指導(dǎo)中的問(wèn)題。

(要求聲音響亮，其余學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤舉手更正。)

(2)2名學(xué)生板演，完成P42頁(yè)“想一想”指名學(xué)生板演。

(3)2名同學(xué)板演43頁(yè)練習(xí)九第1題

(要求：字體工整，板演的同學(xué)把字寫(xiě)得大一些，下面的學(xué)生坐姿端正。)

五 、 后教

1、請(qǐng)學(xué)生上臺(tái)更正，并指出對(duì)錯(cuò)。

2、合作提升

討論：你還能提出什么數(shù)學(xué)問(wèn)題?并說(shuō)一說(shuō)自己的解題方法.

六、課堂小結(jié)

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了什么?你們有什么收獲?找學(xué)生說(shuō)一說(shuō)。

七、當(dāng)堂訓(xùn)練

必做題：1、

÷ = ÷ =

表示把( )平均分成( )份， 表示( )里面有( )

每份是( )。 個(gè)( )。

2、 63÷7= 56÷8= 72÷9=

口訣： 口訣： 口訣：