2019年二年級英語下冊《WHAT TIME IS IT》Lesson2教案設計

　　知識目標

　　一、能聽、說、讀、寫以下詞匯：

　　Get up、have a class、have lunch、play games、watch TV、go to bed

　　二、能聽懂、會說、會讀、會用下到句型：

　　1．一When do you+動詞短語？

　　-I...

　　2．一Do you+動詞短語？

　　-Yes， we do.

　　3.-When does your father/mother+動詞短語？

　　-He/She...

　　情感目標

　　一、引導學生養成合理安排時間、規律生活的好習慣。

　　二、鼓勵學生和他人進行小組合作，培養學生的合作能力。

　　第一課時

　　教學內容：

　　1．能聽懂、會說、會寫詞匯：get up， have class， have lunch， pla y games， watch TV， go to bed.

　　2．靈活運用上述詞匯。

　　教學重點：

　　能聽懂、會說、會寫詞匯：get up， have class， have lunch， play games， watch TV， go to bed.

　　教學難點：

　　靈活運用上述詞匯。

　　教學方法：

　　高效課堂模式。