中新網甘肅新聞2月24日電 2月23日，蘭州市王俊莉名校長工作室2019年“名師講堂”活動在七里河區政府會議廳舉行。本次活動由蘭州市教育局師資處牽頭，七里河區教育局、王俊莉名校長工作室承辦。蘭州市教育局師資處王富軍處長、甘肅高校的部分專家學者出席了此次活動。王俊莉名校長工作室成員、蘭州市“三名人才”工作室成員、蘭州市各中小學校長、七里河區教育局教研員以及七里河小學全體教師參加了此次研討會。

　　大會在王富軍處長熱情洋溢的致辭中拉開了帷幕。他指出名教師、名校長工作室須成為助力當地教師專業發展的重要載體，帶領團隊創建教育教學改革新模式，更好地發揮蘭州市名校長工作室的示范、引領、輻射作用。

　　教育部“國培計劃”培訓團隊研修項目執行辦公室主任、北京教育學院余新教授做了題為《以學生為中心的教學設計與體驗》的講座。通過案例分析、參與體驗多元方式，引導教師了解教學設計的核心要素，掌握“以學習者為中心”的教學設計方法，樹立和強化“學生為本”、“能力為重”的教師專業發展理念，讓參訓者進一步厘清課堂教學的本位，深度思考教育教學。

　　下午，蘭州市名校長王俊莉做了《學校課程的開發與建設》專題講座。從回到本原、思維解鎖、組織再造、課程自覺四個維度，深層次分析了學校課程在教師專業發展和學生核心養提升方面的作用和價值，并清晰的梳理了學校課程建設的深層思考和行動路徑。

　　活動結束后，七里河區教研室主任王偉福對本此講堂給予了高度的評價，并對全區教育工作者提出更高的要求，希望以本次活動為契機，讓每一位教育工作者自覺加入到學習上來，主動開闊視野，并能強化行動，落地于探索實踐。

　　本次活動進一步厘清了課堂定位，精準聚焦于核心素養，為參會教師打開一扇“教育之窗”，搭建一座“交流平臺”，開拓了教育教學視野。