九、課后習題

　　朗讀課文。說說孩子們找到的春天是什么樣的。

　　參考答案：春天像小姑娘，她害羞，遮遮掩掩躲躲藏藏；她美麗，有嫩綠的眉毛和色彩斑斕的眼睛；她活潑，熟練地彈奏著動人的音樂，快樂地蕩著秋千，興奮地叫著、笑著。

　　讀下面的句子，試試怎樣讀更好。

　　◇小草從地下探出頭來，那是春天的眉毛吧？

　　◇春天來了！我們看到了她，我們聽到了她，我們聞到了她，我們觸到了她。

　　第一句話中，“探”字把“小草”寫活了，“眉毛”寫出了春天的生機。朗讀時把小草當成一個調皮的孩子，用上揚的語調把春天靈動的氣息讀出來。

　　第二句話中，“看”“聽”“聞”“觸”是從視覺、聽覺、嗅覺、觸覺等方面描述春天來臨時的景象。重讀“看”“聽”“聞”“觸”。帶著興奮、喜悅的語氣來讀，讀出對春天濃濃的喜愛之情。

　　選做：你找到的春天是什么樣的？仿照第4~7自然段或第8自然段說一說。

　　參考答案：小鳥在枝頭唱歌，那是春天的歌聲吧？

　　小草鋪滿了大地，那是春天的衣服吧？

　　小燕子在空中翻飛，那是春天的文字吧？