【四年級升五年級】

　　學習內容的變化：范圍擴大，難度加深。

　　從五年級開始，學習重點知識和難點逐漸和孩子們見面，這些知識點不僅是歷年來小升初考察的重點，更是孩子展現實力的最好證明。較之四年級、五年級的專題增加了很多問題，這些知識點使得我們的孩子開始對學習力不從心，拿不出學習該有的節奏。另外，在難度上的加深，梯度也十分明顯，孩子一定要在學習上花更多的工夫。

　　學習方法的變化：善于總結，穩扎穩打，力爭突破。

　　進入五年級，一定要明確這是孩子學習的關鍵，因為六年級我們的學習任務就是小升初復習，因此五年級時如果基礎知識不夠扎實的話，那我們到小升初時也會力不從心。

　　在五年級上學期，這是一個完全接納新知識的階段，重點、難點內容的增加，對我們這個階段的要求就是總結知識點，而不是傳統的“聽課，完成作業”。面對有一定學習難度的內容，我們留下的問題會很多很多，題目的變化也會多種多樣，我們要總結老師講的知識點，總結做過的題型，在總結的過程中找到知識點的聯系，在總結的過程中找出不同，總結越多，思考越多，超越也就會越多。

　　五年級上的建議：有自己的歸納整理本，堅持每日做一題，懂一題，將錯題滾動練習，將知識點網狀化，不懂就問，舉一反三。

　　五年級下的建議：我們應當主動去接觸各類考試題目，分析每個競賽的特點，滾動做自己不會的題目，善于總結，在重點和熱點上多花工夫，加深難度，找到適合自己的復習方法。

　　總之，四升五有一句話送給同學家長們：鞏固基礎，把握變化。

　　【五年級升六年級】

　　充分利用暑假時間，達到一個質的飛躍。你不妨參考下面的幾點做法：

　　教孩子學會課堂記筆記

　　暑假的培訓課，一定程度上都會將五年級的知識進行梳理。這個時候，孩子一定要養成邊聽、邊記，邊想、邊記的好習慣，只有這樣，課堂上所學才能更好地吸收，也才能更好地運用。

　　訓練孩子的表達能力

　　家長應當要求孩子每天安排一定的時間，如清晨大聲朗讀課文，對語文英語課本中的重點課文，一定要讀出聲，而且要堅持不懈，養成習慣。這樣，孩子說話時才有底氣，有利于他的人際交往。

　　大量閱讀人物傳記

　　對于正在成長期的孩子來說，大量閱讀人物傳記，有著積極的勵志意義。 當然閱讀也要需要方法的。建議：可以讓孩子在規定時間內讀多少內容，然后再讓孩子寫寫讀書筆記，或者說說讀后的感受，這樣才會讓孩子在讀書的同進，在思想內容上，從厚度廣度上有一種提升。

　　多學一些技能，做一些家務

　　學一些自己感興趣的技能，如游泳、羽毛球、樂器等，讓孩子的業余生活不枯燥。

　　心理上有準備

　　初中，最大的考驗就是作業量的增加，這也是對一個人意志力和承受力的考驗。其實中學和小學無質的區別，只是挑戰更大，但這種挑戰也是隨著孩子的能力的增加而增大的。只要按老師的要求去做，方法得當，一樣可以學得輕松。

　　學習上也要有所準備

　　當天事情當天清，不要堆積到交作業時才惡補。 學習能力和學習方法上初步指導。要強調六個環節：預習、聽課、筆記、閱讀、復習、作業。

　　新學期開始前，做好預習準備

　　我們都知道，步入六年級，學習任務將會比五年級大很多。這個時候，如果我們提前感知六年級的學習重點，提前感受六年級的學習氛圍，那么在新學期到來后，我們將會先他人一步進入學習狀態。

　　提高自己的備戰意識

　　很多五升六的家長覺得小升初離自己還遠。其實暑假就有一批孩子上岸啦，這是每年小升初早上岸的一批孩子。一般來說，從十月份開始，陸陸續續考試就多起來了， 大部分家長在這個時候會加入到考試大潮中去。算算時間，離現在也就3個多月的時間了。所以準備擇校的話，一定要有小升初備戰意識了。別等你覺悟的時候，別人都上岸了，你再干著急。

　　了解目標學校的擇校進程

　　如果你家孩子還沒目標學校，可以跟孩子商量下，各系的學校對哪所感興趣。如果有目標學校了，可以著手了解目標學校的擇校進程，這些進程一般情況下每年不會有太大變化。這樣可以避免事到臨頭時手忙腳亂。

　　調整好心態

　　面對紛繁復雜的小升初，大部分剛開接觸的家長都是茫然和焦慮的。家長要調整好自己的心態，別把壓力和焦慮的心情傳染給了孩子，影響孩子的學習。名校是好，但適合孩子的學校才是最好的。