要“放養”,不能“圈養”
來源:網絡資源 文章作者:奧數網整理 2019-03-22 14:16:20

擠公交的五大要素
想把孩子培養成能適應未來社會的人,就要“放養”,不能“圈養”,舍得放手。尤其是培養男孩子剛強、堅毅的男子漢氣質,從小給他們一個自由獨立的空間,提供鍛煉、實踐、展示本領的機會。
每天上下學的路程,正是培養孩子剛毅、能吃苦的氣質的一個絕好機會。讓孩子鍛煉著自己上下學,可以讓他在路途中尋找到不少樂趣,也能夠增長許多課本上學不到的知識。
我兒子上小學時,家離學校很遠,路上坐車要一個多小時。從三年級起,兒子就開始自己擠公共汽車上下學了。
有一天,他神秘地對我說:“媽媽,我發現,生活中處處有哲學。就說擠公共汽車吧,有五大要素。”我很感興趣:“我兒子什么時候成哲學家了?擠汽車還擠出經驗了!往下說,我洗耳恭聽!”
兒子興致勃勃地說起他總結的“五大要素”:“第一,等車的時候,不用老伸著頭朝車來的方向看,那樣的話,脖子多酸哪!只需用你的余光看著旁邊的人,人群一有動靜,準是車來了!”
“有道理!那么第二大要素呢?”我興致很濃地聽著,逗他講話。
“第二,車來了,你不要跟著人群亂擠。你只要貼著車幫走到車前,抓住車把手,你就能上車了!第三,如果車上人多沒有座,你就站在司機座位的后面,這個地方比較寬敞。”
“你眼睛還挺尖!還有呢?”我迫不及待地想往下聽。
“聽我慢慢道來:第四,司機座位后面雖然寬敞,但離座位扶手遠,你的雙手要張開,放在車窗的玻璃上,這樣能站穩;第五,站好后你的雙腳要分開,這樣就有了兩個腳的立足之地了。”
聽完這“五大要素”,我笑得眼淚都出來了。我想,不去擠公交車,他哪能總結出這么多“要素”?
兒子上中學后,六年來天天騎車上學,風雨風阻,無論風吹日曬,從不叫苦,我從心里佩服他。
相關文章
- 小學1-6年級作文素材大全
- 全國小學升初中語數英三科試題匯總
- 小學1-6年級數學天天練
- 小學1-6年級奧數類型例題講解整理匯總
- 小學1-6年級奧數練習題整理匯總
- 小學1-6年級奧數知識點匯總
- 小學1-6年級語數英教案匯總
- 小學語數英試題資料大全
- 小學1-6年級語數英期末試題整理匯總
- 小學1-6年級語數英期中試題整理匯總
- 小學1-6年語數英單元試題整理匯總