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2019年小學(xué)讀后感作文:《愛的教育》讀后感400字(2)

來源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-04-27 20:16:52

智能內(nèi)容

如果愛是奔騰的熱血,是跳躍的心靈,那么,我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很“口號”,但作為一個有良知的人,這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿,淋彈死守家園的動人場面時,我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明,同樣可以拋棄一切地廝拼,我被這至高無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了,但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大,是因為它不僅僅對個人而言,更是以整個民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。

《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。

《愛的教育〉讀后感作文400字

《愛的教育》的作者是埃·德·阿米琪斯,1846年生于風(fēng)光旖旎的意大利利古里亞西海的奧納利亞鎮(zhèn)的奧納利亞鎮(zhèn)。他自幼酷愛學(xué)習(xí),青少年時代就喜歡軍旅生活。1865年軍校畢業(yè)后他成為了一名步兵軍官,還參加了意大利的第三次獨(dú)立戰(zhàn)爭。

《愛的教育》是阿米琪斯最著名的一部膾炙人口的的作品。他發(fā)表于1886年,是作者歷經(jīng)8年的嘔心瀝血之作。

這本是主要題目是:一個意大利四年級小學(xué)生的日記。作者通過十歲的四年級小學(xué)生安利柯的眼光觀察所在的班級。老師,同學(xué),同學(xué)的家長以及周圍的社會環(huán)境,把師生之愛,父子之愛,同學(xué)之愛,祖父的愛都寫得感人至深,那些充滿人間溫情的小故事往往催人淚下,“每月故事”里進(jìn)述的那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì),感動和激勵著我們。

文中故事的主人公是“安利柯”。他在父母慈愛的培育之下健康成長。它秉性純樸仁厚,極富有同情心,喜歡幫助人,看見別人的優(yōu)點(diǎn),隨即刻意仿效,是一個極富進(jìn)取心,不可多得的有為少年。

我閱讀后,深深感到刺激,不覺眼睛濕潤。這不是悲哀的眼淚,而是慚愧和感激的眼淚。除了人的資格以外,回憶起平時為人父母,為人師尊的態(tài)度,讀了這本書就像丑女見了美人,自己難看起來。書中講述的親子之愛,師生之情,朋友之誼,鄉(xiāng)國之感,社會之間情,都已近與理想的世界,雖是幻影,卻讓我感覺到了理想世界的情味,以為世間都要如此才好。于是我感激之淚就情不自禁了。

看過了這本書,我不禁覺得平日做的不夠,也讓我體會到了人間的真,善,美!

《愛的教育〉讀后感作文400字

其實(shí)我早就想要有這本書了,這本書的書名很吸引我。我想看看,這愛的教育是一種什么教育。

帶著這個疑問,我得到了這一本書。

這本書中記錄著一個意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人,發(fā)生了許多動人的故事。描寫了他們對祖國和人民,對父母和兄弟,對老師和同學(xué)深厚真摯的愛……

我最喜歡是這本書中的“賣炭人和紳士”,它里面寫了:人和人都是同等的,沒有貧富之分。不能因為一點(diǎn)小小的差距而貶低他人的等級。就算是再富有的人也犯錯,而不能因為他富有就縱容他。文中諾比士的父親就是一個不因為富有而欺負(fù)窮人的紳士。只有你去尊重他人,他人就會尊重你。要養(yǎng)成尊重他人理解他人的世界和生活,是起生長過程中必不可少的一課。

愛,是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么,而是一種加以行動上的教育。沒有了煩惱,沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育,這是我的理解。

但是,這個問題是解決了,我又有了一個值得我思考的問題:愛,是什么呢?

有人說被愛是一種幸福,有人說愛是一種動力……到底愛是什么呢?我以前從來沒有思考過這個問題,只是知道我是爸爸媽媽愛著的,而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么?學(xué)習(xí)上,我有對老師的愛;友情

上,我有對朋友的愛;親情上,我有對遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼?hellip;…但是我對爸爸媽媽的愛是什么呢?是空虛的嗎?

空虛的愛,又是什么呢?

沒有想到,一本小小的書,會給我極大的思考,這應(yīng)該我讀完后的感受吧。

讀完這本書后,我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中,我領(lǐng)悟了;再壞,再可怕的人也會被受融化。遇到可憐人應(yīng)

當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切,愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出,得到的就是驚人的收獲。

《愛的教育〉讀后感作文400字

這個寒假,我讀了亞米契思寫的《愛的教育》,我最喜歡里面的一個故事:父子情深,朱里奧已經(jīng)12歲了,它是一個小學(xué)生,他家的家境很困難,所以把包了一份的抄字條工作,朱里奧想幫爸爸寫條子,他知道爸爸每天12點(diǎn)后擱筆,所以12點(diǎn),朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不間斷。因為朱里奧幫爸爸抄,所以爸爸的工作量比原來多了,但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了,可父親說朱里奧變壞了,朱利奧心里難過極了。有一天晚上,父親發(fā)現(xiàn)了這個秘密。便對朱利奧說:“孩子對不起,使我的錯。”原來爸爸的愛沒有消失,反而更深了。

是啊!在這個社會上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護(hù)人員和救援官兵趕往災(zāi)區(qū),在現(xiàn)場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋,你說不是嗎?如果一個人沒有愛,就等于它不是個血肉之軀。只要友愛的人,,才會獲得幸福。

小朋友們珍惜自己的家庭,愛惜這個世界,只要人人都顯出一點(diǎn)愛!

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