2019年小學(xué)讀后感作文：《孩子們的秘密樂(lè)園》讀后感400字

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感400字

今天，媽媽帶我去書(shū)店看書(shū)，在琳瑯滿目的書(shū)架上，我選了一本楊紅櫻的新書(shū)《孩子們的秘密樂(lè)園》。打開(kāi)之后，便如饑似渴地讀了起來(lái)，書(shū)中的故事內(nèi)容深深的吸引了我，讀完之后使我產(chǎn)生了兩種感情。

一、憤怒

翠湖公園開(kāi)了一家馬戲團(tuán)，各家的小孩都爭(zhēng)先恐后的買票看馬戲。可馬戲結(jié)果十分令人失望和生氣。沒(méi)有空中飛人，沒(méi)有動(dòng)物表演，只有難聽(tīng)的歌曲和難看的舞蹈，連唯一的西瓜小丑也被開(kāi)除了。可那些演員卻說(shuō)這是對(duì)孩子們學(xué)習(xí)有益的高雅藝術(shù)，還說(shuō)小孩子不懂藝術(shù)。媒體采訪時(shí)還讓家長(zhǎng)逼迫孩子們說(shuō)喜歡，真是令我憤怒不已。

二羨慕

被開(kāi)除的西瓜小丑，找來(lái)了主角笑貓和它的孩子(二丫，胖頭，三寶)朋友(菲娜、小白、黑旋風(fēng)和8只陰陽(yáng)豬)幫忙，在灌木林里建一個(gè)屬于孩子們自己的樂(lè)園。萬(wàn)年龜在灌木外施了魔法，不讓大人進(jìn)去，西瓜小丑開(kāi)始表演馬戲節(jié)目。有黑旋風(fēng)拉車，陰陽(yáng)豬跳變色舞，菲娜和小白跳拉丁舞，三寶滾跳球，胖頭用腳踏球，讓球飛起來(lái)旋轉(zhuǎn)，二丫表演空中飛貓，從一棵樹(shù)飛到另一棵樹(shù)……從此，灌木林里真正變成了孩子們的秘密樂(lè)園。讀到這里，我真羨慕小說(shuō)中的孩子們，我真想融入到小說(shuō)中去，成為秘密樂(lè)園里的其中一員。

我想，大人們也應(yīng)該尊重我們小孩的情感和意愿，不要什么事情都認(rèn)為自己是對(duì)的，更不要在孩子面前失信，不要以學(xué)習(xí)為借口，奪取孩子們的樂(lè)趣。我們也能像小說(shuō)中秘密樂(lè)園里的孩子們一樣開(kāi)心，快樂(lè)成長(zhǎng)、

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感400字

近來(lái)，我讀了一本書(shū)叫《孩子們的秘密樂(lè)園》的其中一篇《楠木林的會(huì)》。主要寫(xiě)了西瓜小丑他幫馬戲團(tuán)做過(guò)許多事，如：幫他們引觀眾。這一次，要開(kāi)學(xué)了，西瓜小丑讓孩子們來(lái)楠木林開(kāi)個(gè)游戲會(huì)，孩子們?nèi)チ撕螅�和西瓜小丑瘋玩了一天，十分過(guò)癮。但是，第二天早上，馬戲團(tuán)的團(tuán)長(zhǎng)及演員，說(shuō)因?yàn)樗?mdash;—西瓜小丑，所以自己生意不好了，讓西瓜小丑馬上離開(kāi)這里。

讀了以后，我覺(jué)得馬戲團(tuán)里的人太無(wú)情了。以前，他們還利用西瓜小丑幫他們引來(lái)觀看馬戲的人，現(xiàn)在卻……我們應(yīng)該對(duì)幫助過(guò)自己的人表示感謝，而不是責(zé)怪。在生活中，我們應(yīng)將心比心。

這讓我想起了一件事：一次，一位同學(xué)丟了一支筆，我在地下?lián)斓剑瑤退麚炱饋?lái)，他居然說(shuō)：“我偷了他的筆。”結(jié)果，他以后再也沒(méi)有得到同學(xué)的幫助。因此我們要幫助別人，因?yàn)椋簬椭鷦e人，等于幫助自己。

還有一次，有一位同學(xué)幫另一位同學(xué)撿起書(shū)，他就向幫助他的那位同學(xué)表示感謝。他的表現(xiàn)讓同學(xué)們以后也愿意幫助他了。

所以，我想告訴大家，在生活中不僅要將心比心，還要感恩幫助過(guò)自己的人，正所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。

孩子們的秘密樂(lè)園讀后感400字

在另一邊，球球老老鼠正在訓(xùn)練三包練習(xí)“獅子戲球”。這時(shí)笑貓看見(jiàn)西瓜小丑要走了連忙跑過(guò)去咬住他的褲腿。讓他留下訓(xùn)練三寶。以后，有許多小動(dòng)物參加了西瓜小丑辦的馬戲班。有胖頭、二丫、三寶、小白，菲娜、黑旋風(fēng)……每周六，馬小跳他們和其他小朋友都來(lái)看馬戲。黑旋風(fēng)還在馬戲團(tuán)旁邊建了一座只有孩子才能進(jìn)去的屋子。

我猜，每個(gè)孩子讀完這本書(shū)都會(huì)想：如果世界上，真有這么神奇的地方就好了。這本書(shū)寫(xiě)出了我的心聲。我長(zhǎng)大也要向這本書(shū)的作者楊紅櫻一樣。寫(xiě)出孩子的心聲。