2019小學(xué)六年級(jí)作文：媽媽，節(jié)日快樂作文300字

媽媽，節(jié)日快樂作文300字

9月10日，一個(gè)美好的日子。

清晨，我一骨碌從床上爬起來，拉開窗簾，往外一看，呀!天空陰云密布，但是這絲毫不影響我的好心情。我悄悄地從柜子里拿出一束康乃馨，這可是我昨天用“私房錢”買來的。

昨天放學(xué)后，我瞞著媽媽特地去附近的一家花店，花了24元買了12枝康乃馨，又用了2元錢讓老板幫我包裝了一下——花兒用粉紅色加白色的紙一根一根地包起來，外面用藍(lán)色的紙一裹，哇!好美呀!

接著，我又拿出一張粉紅色的信紙，寫上祝福的話語，再用精致的信封裝好，就把它塞進(jìn)了爸媽的房間里。

之后，我又從冰箱里拿出黃瓜、火腿、面包，還有兩袋牛奶，雖然東西是現(xiàn)成的，但也是我的一點(diǎn)心意哦。然后我趕緊把早點(diǎn)放在桌上，12枝康乃馨早被我細(xì)心地?cái)[放在了餐桌上。

呀，媽媽出來了，我急忙找了一個(gè)藏身之地。看到這些，媽媽驚呆了。就在這時(shí)，我一個(gè)箭步跳出來，搶過康乃馨，大聲喊道：“媽媽，節(jié)日快樂!”(媽媽是小學(xué)老師)說完，我把花塞到了媽媽手中，并緊緊地抱住了她。這時(shí)的媽媽笑了，笑得如陽光那么燦爛，比花兒還要美麗……

媽媽，節(jié)日快樂作文300字

今天是教師節(jié)，老師們都開開心心地來到了學(xué)校，同學(xué)們的臉上都露出了會(huì)心的微笑，每個(gè)學(xué)生手里都抱著一束五彩繽紛、香氣散發(fā)的鮮花，十分奪目。

老師，今天是您的節(jié)日，我是想對(duì)您說：“老師，祝您們節(jié)日快樂!”可是，我覺得送花、送賀卡........并不重要，我覺得學(xué)好老師教給我們的知識(shí)才是最重要的，才能讓老師更開心。就是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)上課不聽講，有些同學(xué)不好好學(xué)習(xí)，所以氣得老師啞口無言，我真心地對(duì)老師說一聲“對(duì)不起”。

同學(xué)們，讓我們重新開始，讓我們點(diǎn)燃理想的翅膀，好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，我們一起跟老師說一句“老師您辛苦了。”

媽媽，節(jié)日快樂作文300字

敬愛的唐老師：

您好!

在這金秋九月，我們迎來了第二十九個(gè)教師節(jié)。在此我向您表示深深的祝福，并真摯祝您節(jié)日快樂，工作順利!

唐老師，您的愛，像太陽一般溫暖，春風(fēng)一般和煦，清泉一般甘甜，您的愛，比父親嚴(yán)肅，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您—老師的愛，是天下最偉大，最高尚的愛。

唐老師，您還記得六年前那個(gè)大雪紛飛的夜晚嗎?我和媽媽來到了您的小提琴班。我當(dāng)時(shí)是 接觸小提琴，您和媽媽正在談話，我只好傻傻地等著。這時(shí)，您微笑著向我走來，把著我的手，教我怎么拿琴。沒成想，我竟手一松，把琴重重地摔在了地上，我當(dāng)時(shí)嚇壞了，緊張得心臟咚咚直跳，心想：完了，第一天就闖了禍，看來小提琴是學(xué)不成了。想到這些，我放聲大哭起來。老師您把琴撿了起來，熟練地調(diào)了調(diào)弦音，看到我哭了起來，便拍了拍我的頭，安慰我說：“沒有關(guān)系，調(diào)一調(diào)就可以了，你看現(xiàn)在不好了嗎?你看你哭得，像只大花貓。”聽了您的話，我破涕為笑，并立刻喜歡上了您。

您正式收我為徒，教我拉小提琴了。您耐心地教我左手拿琴，右手拿弓。可我太小了，總是右手拿琴，左手拿弓。您就為我編了一首可笑的順口溜，您還記得嗎?“左手拿大鴨梨，右手拿長筷子，小笨蛋分不清。”當(dāng)時(shí)我哈哈大笑，一下子就記住了左右手的分工。可是新的問題又出來了，我拉的很重，像鋸木頭似的，您就開玩笑說：“您不該學(xué)小提琴，你該去鋸木頭。”我聽到后受到了啟發(fā)，便開始輕輕地拉，輕輕地拉，漸漸地拉出的聲音變得清脆悅耳，十分好聽了。

經(jīng)過您的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)心，我現(xiàn)在已經(jīng)考過了小提琴十級(jí)，這不只是我個(gè)人的努力的的結(jié)果。這其中還有您付出的汗水和心血，在此我懷著感恩的心向您說一聲：謝謝您了，唐老師，再次祝您節(jié)日快樂!

媽媽，節(jié)日快樂作文300字

一年一度的教師節(jié)又來了，我和小伙伴們約好一起去看退休的語文老師——馬老師。

大家先去商店買了禮物，就急急忙忙的奔向馬老師家。

到馬老師家后，馬老師帶著幸福的微笑迎接我們。牛夢(mèng)濤拿的是裝在籠子里的兩只小鳥，稍有動(dòng)靜，小鳥就唧唧喳喳的叫，祝愿馬老師快樂;張紀(jì)元拿的是一棵青松，祝愿馬老是永遠(yuǎn)年輕;我拿了一些月餅和一張親手制作的賀卡，祝愿馬老師幸福美滿;其它同學(xué)拿的有月餅，水果，糖等……馬老師笑著說“你們還真會(huì)買東西”牛夢(mèng)濤調(diào)皮的說“那當(dāng)然了，誰讓我們今年升到了三年級(jí)呢!”