小學六年級敘事作文：園丁頌

　　螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，照亮別人；春蠶的可貴，在于為了別人的溫暖而吐絲，為了別人而死去；而園丁的可貴，在于他那默默奉獻的寶貴精神。

　　剛上學的時候，我對未知的新環境充滿了恐懼。媽媽送我到學校后便自己走了，還對我說：“乖女兒，快去和其他小朋友玩吧。”可是我不認識那些小朋友，也不敢和他們說話，就那樣樣孤零零地站在那里，怯生生的看著三五成群的小朋友們。“小朋友，沒人和你玩么？你是新來的吧？”我抬頭一看，溫柔的聲音來自一個老師，我害怕的看著那個老師，可她卻蹲下來，拉著我的手，“來，老師帶你去教室里看電視好么？”我點了點頭，打量起這個好看的老師，黃色的卷發披在肩頭，中等的個子，我情不自禁的說了一句，“好漂亮呀！”那個老師卻“撲哧”一聲笑出聲來。

　　這是我第一次見到劉老師。

　　從那以后，我就榮幸成為三班的一員了。

　　幾年的時光，一眨眼就溜走了。同學們的個子長高了，就連那“大三班”的牌子也變成了“六年三班”，唯一不變的，是劉老師對我們無微不至的照顧。

　　天氣冷的時候“同學們多穿點，今天外面冷，不要感冒了。”

　　流感高峰的時候“同學們都注意一些，得流感很受罪的。”

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　　劉老師偶然的一句話，都能讓同學們感到溫暖，因為那都是老師對我們無微不至的關心呀！寒冷的冬天里，同學們卻不感到冷。嚴冬，就這樣隨著“暖爐”悄悄走了……

　　我的胃本來就不好，冬天，更是“雪上加霜”。那天下課的時候，我正在教室里做作業，突然，胃一陣劇痛，我喝了些水，沒太在意。可上課的時候，胃更痛了，像千萬只小蟲在咬，我疼得眼淚都掉下來了。老師就坐在我前面，看到我哭，立馬走過來，關切的問“怎么了，你哪里不舒服么？”

　　“老師，我，我胃疼。”

　　“怎么會這樣？是不是吃壞東西了？”

　　（六年級：陳思霏）

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