05

　　問：聽說學校用平板電腦等技術支持個性化教學實驗多年，效果如何？

　　答：是的。我校從2012年1月開始，在英語特色班開展平板電腦支持課堂教學的實踐活動。2014年9月因為學校辦學理念先進，教育技術保障得力，教學效果明顯，被當選為中國教育技術協會中小學專業委員會初中協作研究會理事單位。

　　從2016級起，學校又在初一年級全面推行平板電腦技術支持教學活動，在課堂教學的有效性及學生學習興趣上得到了很大的提升。

　　06

　　問：學校的師資情況如何？

　　答：學校以“真誠、善意”之精神，邀聘全國各地乃至世界范圍內的優秀教師，以“精致、完美”之品質要求，自主培養學校名師：

　　①學校初中部現有專任教師110人和來自英、美、澳、加等國的外教8人；

　　②專任教師中有碩士研究生30余人，占教師總數的30%；

　　③專任教師中省、市級、系統級教壇新秀、優秀教師、學科帶頭人近50人，占教師總數的45%；

　　④常年聘請中學特級教師、教育專家等3人擔任教學顧問；聘請省內名師對學生進行專題講座。

　　07

　　問：聽說學校有很好的國際氛圍，能介紹一下嗎？

　　答：學校國際文化節源于2004年，一般在每年的10月底或11月初舉辦。這是全校師生的一次國際盛會，現已成為學校文化的一道亮麗風景。

　　在文化節期間，我們會根據每年的主題，組織開展各種有益于學生健康成長的文化活動。

　　據不完全統計，平均每一屆國際文化節，有來自19個國家和地區的200余名師生來校參加文化交流活動，全體學生從中受益匪淺。

　　08

　　問：聽說學校會針對數學、信息、足球等有特長的學生進行重點培養？

　　答：是的，在我們的課程體系中，開足開滿國家規定的義務制課程以外，還有一些針對各類興趣和特長而開設的校本選修課，今年學校特別加強了數學、信息、創課、足球等方面的特長選修課。而且，對于特長特別明顯的學生，學校還可以為其量身定制個性化選修課程，讓學生的特長有更好的發展，在升學中發揮更大的優勢。

　　09

　　問：學校自主招生面談中，什么樣的學生具有被錄取的優勢？

　　答：自主招生面談過程的公正性和公平性是學校招生工作關注的重點，但有下列條件的學生具有一定優勢：

　　①小學五、六年級獲縣、區以上三好學生、優秀學生干部；

　　②小學五、六年級獲得“雛鷹爭章活動”金銀獎者；

　　③小學高段獲得學校期中競賽一等獎獲得者；

　　④獲得一定資質的各類體育、藝術、科技特長生；

　　⑤具有理科特長者。