小學(xué)六年級敘事作文:雨中人,雨中行
來源:奧數(shù)網(wǎng) 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-02 22:41:19

小學(xué)六年級敘事作文:雨中人,雨中行
世事無常,誰也無法明白這善變的大自然究竟想要做什么。
那是,我正和我的愛友們躺在龍湖岸邊聊著天,相互調(diào)侃,一望無際的碧藍(lán)天空,柔和、寧靜。那悠悠的白云把本就美麗的天空點(diǎn)綴得令人神往。岸邊那依依的楊柳有節(jié)奏的甩動著,陽光斜射在清澈的水面上,泛出粼粼的波光。秋風(fēng)過,碧綠的小草仿佛聽到了什么優(yōu)美的音樂般陶醉其中,左右晃動著她那纖細(xì)的嬌軀;本站在石板上梳理毛發(fā)的鳥兒更是撲騰而起,嘰叫著去追尋風(fēng)的腳步......
一切都本該是和諧、寧靜而美麗的,可郁悶的是,不知是哪個不知趣的惹哭了大自然姐姐,天空頓時布滿了烏云,大風(fēng)不斷,很快便下起了雨。正舞動著的柳樹與綠草一下子便蔫了下去。我們也被冰冷的雨水驚醒,忙從濕漉漉的草坪上爬起來,一個勁地朝家的方向奔去。沒過一會兒,幾人的頭發(fā)都已淋濕了。雨越下越大,無奈,我們只能脫下外套,編織成了一把“患難問情傘”。我們躲在“傘”下,朝著曙光的彼岸而去。一場秋雨一場笑,一把情傘一行人,一路上,壞天氣并沒有澆滅我們的快樂,反而將我們的感情進(jìn)一步的牽在了一起。風(fēng)雖大,雨雖冷,但同處于一把由愛而編織成的傘下的我們卻很開心。一條路,走了很久,沒有爭吵過,但是這條路也終有屬于它的盡頭。分手時,不舍不說,只能被我們一笑而過。琴弦夢斷曲未盡,秋去人空情未散。
雨還在下,像在說話。它敲我的窗,叮叮當(dāng)當(dāng)......
(六年級:王宗哲)
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