在家庭或學校日常生活與學習中，孩子出現錯誤、辦錯事情是難以避免的，這屬于正常現象。而我們許多家長在處理孩子的錯誤時.不是問清原因，而是一味地進行批評訓斥。在孩子出現錯誤時，家長要具體問題具體分析，只有這樣才能達到教育孩子的目的。

　　一是家長要從孩子的實際年齡出發，采取相應的措施。對待孩子的過失，家長切忌打罵和大聲訓斥，這樣更加使孩子叛逆任性、不聽話，要直接跟孩子講什么是好的，什么是壞的，怎樣做一個好孩子。對于小學及中學孩子的過失，家長采取說理、談心的方式，根據情況不同，提出批評，嚴重的可以訓斥以及給予適當的懲罰，但絕不能采用體罰的手段來達到目的。

　　家長怎樣對待孩子的過錯

　　二是家長要及時了解孩子所犯錯誤的原因和動機，批評教育必須做到公平合理。目前，有許多家長只要聽到孩子犯了錯誤，不管三七二十一，上去就訓斥打罵孩子。這是不對的，這樣會使孩子的心靈受到傷害。家長必須應先弄清孩子為什么犯錯誤，然后根據他所犯的錯誤進行批評教育，讓孩子心服口服，誠心誠意地去改正所犯的錯誤。

　　三是對待孩子的過錯，，家長之間及其他人之間意見必須保持一致。不要父親在批評孩子時，母親或者爺爺、奶奶就在一邊袒護孩子，這樣使孩子有了保護神，孩子對所犯的錯誤也就不當一回事了，造成孩子經常犯錯誤，甚至走向反方向。孩子有過錯時，只有父母及其他家庭成員的意見一致，孩子才會認識到自己確實犯了錯誤，這樣才能促使孩子改正錯誤。

　　四是家長還要結合孩子的個性來進行教育。有些孩子性格開朗，活潑好動，對家長的批評毫不在乎，對這樣的孩子，家長要嚴格一些;而有的孩子情感脆弱，自尊心強，動不動就哭鼻子，對這樣的孩子，家長要循循善誘，切忌因簡單粗暴而創傷孩子的心靈。

　　五是在孩子過失當中，孩子情緒肯定不好，這時家長絕不能在外人面前嚴厲批評孩子，更不能說一些不文明的話。因為孩子也有羞恥心，也怕外人知道自己的錯誤。如果家長不注意這方面，就容易傷害孩子的自尊心，起不到教育的作用。

　　六是家長對有過錯的孩子批評時要講究藝術，用身邊的事來分析為什么會出現錯誤，切不可對孩子犯錯了誤采取沒有分寸的打罵，應堅持正面教育孩子，以理服人，否則就起不到教育的作用。