有位母親很苦惱，女兒初中就讀于一所普通中學(xué)，性格比較內(nèi)向但成績(jī)非常好，一直是年級(jí)第一名，中考考上了本市最好的一所重點(diǎn)高中。

　　孩子成績(jī)下降后厭學(xué)怎么辦

　　誰(shuí)知進(jìn)了重點(diǎn)高中后，由于競(jìng)爭(zhēng)激烈、高手如云，女兒的學(xué)習(xí)成績(jī)竟然越來(lái)越差，高二下學(xué)期大多數(shù)科目都在二三十分徘徊。高三開(kāi)學(xué)沒(méi)多久就中途不愿意上學(xué)了，一直呆在家里休學(xué)。真是無(wú)計(jì)可施……

　　雖然這位學(xué)生已經(jīng)高三了，但她還是用兒童的思維來(lái)處理他面臨的問(wèn)題，初中時(shí)因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)好受到老師的重視，就如同一個(gè)被老師寵壞的孩子，上了高中一旦沒(méi)有得到別人的寵愛(ài)，就開(kāi)始用孩子耍賴的方式來(lái)逃避責(zé)任，拒絕上學(xué)就是一個(gè)很好的證明。

　　像這一類孩子,從小就是同學(xué)們的榜樣、家長(zhǎng)的驕傲,養(yǎng)成了一種優(yōu)越感。曾經(jīng)因?yàn)槌煽?jī)、名次得到過(guò)老師家長(zhǎng)和親戚鄰居的認(rèn)同，得到過(guò)虛榮心的滿足。

　　所以，成績(jī)下降后,孩子不愿意說(shuō),還感覺(jué)挺丟人,時(shí)間長(zhǎng)了心理上就產(chǎn)生巨大壓力。嚴(yán)重的還會(huì)導(dǎo)致自卑心理，以至于逃避，厭學(xué)等問(wèn)題。

　　這都是因?yàn)橹�前家長(zhǎng)老師無(wú)度的腐蝕孩子的心靈，誘惑孩子追求虛榮心。