訓練1      一只小鳥

　　1、景致：風景 指風景和景物。消歇： 休止，消失。   2、斜刺里兩只老鳥箭也似的飛來，接住了它，銜上巢去。感受：老鳥不顧一切地保護小鳥，很令人感動。   3、每日只在巢里歡唱著，和兩只老鳥說著話兒，它 們都覺得非常的快樂。   4、因為孩子們的行為傷害了小鳥，老鳥不唱歌了，其他鳥也不唱了。

　　訓練2     丁香

　　1、翌年：指下一年、明年的意思。殷切：深厚而迫切 。   2、心臟  許許多多小花朵組成的  扁扁的果實  身上的全部綠裝   干瘦的軀體  零下四十余度寒冷的襲擊    3、發現了五瓣兒的丁香花，就是發現了幸福。這時，可不能讓幸福跑掉，要馬上把它吃掉。   4、具有頑強的生命力。句子：略。   5、幸福需要去爭取，還是把幸福留給丁香花吧。

　　訓練3     仙企鵝

　　1、√  √  √  ×  ×  × 2、澳大利亞著名的菲利普島上。3、最先出現的偵查企鵝， 隨后的一大群企鵝。4、主要介紹仙企鵝的外形特征。

　　訓練4      船底魚

　　1、后退  長久  遙遠    2、良機：好的機會一舉兩得，指的是：不僅省力 氣，而且還靠著船只和鯊 魚等大型海洋動物的威力 免受敵害侵襲  3、吸附在大型的鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底。   4 "船"指的是鯊魚、海龜、鯨的腹部或船底等。"美餐"指的是大型鯊魚捕食時吃剩下來的一些殘食。

　　訓練5     堅固生命的根

　　1、報   fèng  深  坐  2、樹的頂端    鳥兒在歡快地歌唱，蜂蝶在嗡嗡地飛舞，一群群旅游者和乘涼的人在這里盡情地休閑。3、略  4、略

　　訓練6     螞蟻的趣聞

　　1、l e  b  ēn  dé  děi   2、同心協力：團結一致，共同努力。合胃口：這里指適合螞蟻飲食的喜 好。    3、它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔ  chù)角，它們用觸角互相碰撞來傳遞信號。   4、螞蟻認路的本領很強。5、搬運食物  傳遞信息  認路本領強