教學(xué)流程

　　一、導(dǎo)入新課：春天的景色很漂亮，小亞他們?nèi)ソ加瘟�，你們說說去郊游要注意什么？準(zhǔn)備些什么？

　　（學(xué)生交流）

　　請看，小亞他們要做什么準(zhǔn)備：（出示電腦課件）同學(xué)們仔細(xì)看一看從畫面上你們知道些什么？同桌說說。

　　二、觀察統(tǒng)計：

　　1、交流搜集到的信息：

　　一年級1、2、3班一起坐車去郊游，出示以下信息：

　　1班29人；2班29人；3班28人（圖片信息）

　　“每人發(fā)一只面包，要多少只面包？”（文字信息）

　　2、根據(jù)信息解決問題：

　　（1）、要解決這個問題你們有什么方法？

　　學(xué)生回答后師板書：29+29+28

　�。�2）、仔細(xì)看看這個算式和以往的加法算式有什么不同？（學(xué)生回答后師總結(jié)）象這樣算式是連加。計算時可以利用已經(jīng)學(xué)過的加減混合計算的策略，請同學(xué)們試一試（學(xué)生嘗試，

　　教師巡視）

　�。�3）、用實物投影展示學(xué)生練習(xí)情況，并讓學(xué)生說說如何計算。