2、師：那么怎樣計(jì)算呢？小組先討論再交流。（多媒體演示或者黑板演示）

　　計(jì)算策略：  算式   29+28－32

　　方法一：分兩個(gè)豎式進(jìn)行2次計(jì)算

　　方法二：一個(gè)豎式連著算2次

　　即

　　答：一共有25個(gè)男生。

　　3、小結(jié)：小朋友們，你們覺得在進(jìn)行混合加減豎式計(jì)算中，你想提醒其他小朋友，應(yīng)該注意一些什么地方呢？