3、師：現(xiàn)在請小朋友參與小丁丁與小紅的游戲中去，接下去該怎么玩？怎么填呢？請自大拿出三角盤、小圓片、數(shù)字卡獨立思考，玩玩想想找到規(guī)律與答案。

　　生：學生拿出三角盤、小圓片、數(shù)字卡，看看投影上的小丁丁與小紅游戲過程自己接下去玩。（生交流）

　　生：拿著三角盤等到實物投影儀上演示

　　師：從剛才的游戲中你看到了什么？想到了什么？

　　生：我看到：11=6+5

　　想到

　　6+7=13  三角形右面這條邊上填13

　　5+7=12  三角形的下面這條邊上填12